東京都用賀駅

杉本個人家庭教師

本人確認済
Q&A回答数:170
対象学年小学生中学生高校生
授業形式対面指導
この先生は無料体験指導実施中!!

自己紹介

家庭教師の役割は、「生徒の現在地を知り、目的地を共有し、ナビゲーションを行う」ことだと考えております。
生徒様個人個人の状態(「どこがわからない・詰まっているか」)を適切に把握しながら、必要な学習方法を検討し、生徒様別に最適な指導内容をオーダーメイドで構築しながら指導を行います。

ただ私が直接教えることによる成績向上だけでなく、自分自身での普段の勉強の仕方や生活リズムの作り方(部活との両立など)、またご家庭内での勉強の指導方法など、親御様とも密にコミュニケーションを取りながら、無理なく成績向上させられる環境作りのお手伝いをできればと思います。

短期の成績向上も必要に応じて考慮しつつ、最終的には生徒が

「受け身ではなく、自分自身で考え行動できる」
「私が教えなくても自分で勉強を進め、十分 な成績をキープできる」

ようになることを目指します。

経営コンサルタント・経営企画として社会人経験も詰んでいることから、生徒様への説明のみならず、学習内容の説明や教育方針のご相談等で親御様とディスカッションする上でも良きパートナーとなれるかと存じます。

また、実際の家庭教師以外にも、学習計画作成・進路のご相談もお受け致します。

大学時代には子ども向けボランティア団体や少年野球のコーチも行っており、「勉強の指導」のみならず「子ども相手のコミュニケーション能力」も人一倍あるかと自負しております。

■最寄り駅
田園都市線用賀駅

■勤務エリア(対面指導の場合)
最寄り駅より1時間以内

■希望する科目
算数, 数学(中学), 数学(高校), 数学(大学), 物理, 化学, 英語, 理科, 古典, 社会, 国語

家庭教師の役割は、「生徒の現在地を知り、目的地を共有し、ナビゲーションを行う」ことだと考えております。
生徒様個人個人の状態(「どこがわからない・詰まっているか」)を適切に把握しながら、必要な学習方法を検討し、生徒様別に最適な指導内容をオーダーメイドで構築しながら指導を行います。

ただ私が直接教えることによる成績向上だけでなく、自分自身での普段の勉強の仕方や生活リズムの作り方(部活との両立など)、またご家庭内での勉強の指導方法など、親御様とも密にコミュニケーションを取りながら、無理なく成績向上させられる環境作りのお手伝いをできればと思います。

短期の成績向上も必要に応じて考慮しつつ、最終的には生徒が

「受け身ではなく、自分自身で考え行動できる」
「私が教えなくても自分で勉強を進め、十分 な成績をキープできる」
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指導実績

主な指導実績は以下の通りです。

・小学5~6年 男子:算数・理科をメインに指導。
 ⇒駒場東邦 合格

・中学1年 女子:数学を指導、最下位クラスからクラス上位まで向上

・中学3年~高校2年 男子:数学・物理・化学・英語を3年間指導し、学年下位から上位3割へ向上

・高校1~3年 女子:数学をメインに指導。その後、物理・化学と合わせて理系科目を中心に指導。各科目、クラス最下位からTop5に入るまで成績向上。受験前は、全科目のセンター対策・小論文を指導。
 ⇒岐阜大学合格


(以下、現在指導中)

・小学5→中2 女子:親御様と相談しながら学習計画の策定・進路相談を実施。その後、算数(途中から英語も追加)を指導中。

・小学5年/中学2年(姉弟):弟様の方は、算数・理科を中心に日能研の教材をベースに指導中。お姉様の方は、学校の数学・理科の支援中。

その他、サピックス生・啓明舎生など小6受験生11人、中学生2人、高校生2人を指導中。

主な指導実績は以下の通りです。

・小学5~6年 男子:算数・理科をメインに指導。
 ⇒駒場東邦 合格

・中学1年 女子:数学を指導、最下位クラスからクラス上位まで向上

・中学3年~高校2年 男子:数学・物理・化学・英語を3年間指導し、学年下位から上位3割へ向上

・高校1~3年 女子:数学をメインに指導。その後、物理・化学と合わせて理系科目を中心に指導。各科目、クラス最下位からTop5に入るまで成績向上。受験前は、全科目のセンター対策・小論文を指導。 ...

学歴

灘中学校→灘高校→東京大学理科二類を卒業。
外資/日系の経営コンサル、エンジニアを経て、現在はプロ家庭教師をしております。

灘中学校→灘高校→東京大学理科二類を卒業。
外資/日系の経営コンサル、エンジニアを経て、現在はプロ家庭教師をしております。

指導料金

■小学生:時給6000円

■中学生:時給6000円

■高校生:時給6000円

■小学生:時給6000円

■中学生:時給6000円

■高校生:時給6000円

趣味

読書(ミステリや警察もの)、バンド活動、サブカルチャー全般です

読書(ミステリや警察もの)、バンド活動、サブカルチャー全般です

過去に回答した質問

数学(高校)に関する質問
場合の数 確率
場合の数 確率です。 2016京都府立大の過去問です 自分で...

回答
こんな感じですね。 コンビネーションの整理と、最後の二次不等式は「完璧に解かなくて良い」というところが肝かと思います。
9か月前
英語に関する質問
現在分詞と過去分詞
現在分詞と過去分詞です。 2がわかりません。 選択肢1と3...

回答
名詞を後ろから修飾するのには、「現在分詞」と「過去分詞」があり、workedにすると過去分詞になってしまいます。 で、過去分...
9か月前
数学(高校)に関する質問
不等式の証明 数II
不等式の証明 数IIです。 (1)は分かりましたが、それをどう利...

回答
無理に(1)を利用しなくても、3文字の平方完成でゴリ押すのも一つかと思います。 (たぶん問題の意図としては、2文字でできる平方...
8か月前
数学(高校)に関する質問
数学Aの確率の問題です
数学Aの確率の問題です 教えてください

回答
こんな感じですね。 問われてる場合の数 / 全体の場合の数 で、確率は出せます。
8か月前
化学に関する質問
Al2O3の電気分解の問題です 1年間のAlの生産量をもとに陽極で生じるCO2の生産量を求める問題です
Al2O3の電気分解の問題です 1年間のAlの生産量をもとに陽極で...

回答
こんな感じですね。 電気分解の時と、CH4燃焼の時の、2回、二酸化炭素が発生することに気をつけましょう。
8か月前
物理に関する質問
物理 答えこれではどうですか
物理 答えこれではどうですか サについてnSlが答えですがnSvt...

回答
「t秒間で一周する(lだけ動く)」とは限らないので、金属内の自由電子の数はnSvtとはなりません。 金属内のある点(ある断面)を...
8か月前
数学(高校)に関する質問
数学1 三角比の問題
数学1 三角比の問題です。 283の問題の解き方がわかりません...

回答
こんな感じですね。 「30°、60°、90°の三角形(正三角形の半分で、辺の長さは1:2:√3)」はよく出てくるので覚えておきましょう...
8か月前
数学(中学)に関する質問
数学 放物線
数学 放物線です。 (1)は出来たのですが、 (2)の求め方が...

回答
こんな感じですね。 「交点が一つ」というのは「連立させた時に、解が一つである」というのと同義です。 あとは、判別式を使...
8か月前
数学(高校)に関する質問
整数の性質/不定方程式
整数の性質/不定方程式です。 (1)までは分かったのですが、(2...

回答
こんな感じですね。 問題自体が難しいというより、誘導に乗りづらい感じですね。 マイナスの割り算は落ち着いて処理しましょ...
7か月前
数学(高校)に関する質問
数A 整数の性質の証明にはついて
数A 整数の性質の証明にはついてです。 n(n^2+2)は3の倍数で...

回答
シンプルに、場合分けでいけるかとおもいます。
8か月前
物理に関する質問
高校物理 万有引力
高校物理 万有引力です。 この問2,3の各問の解答を教えて頂け...

回答
とりあえず、問2だけ。 無限遠方を基準とした時の位置エネルギーは、公式としても覚えておくとともに、算出方法も余裕があれ...
8か月前
物理に関する質問
物理 有効数字
物理 有効数字です。 問題4について質問です。 この問題...

回答
(1)(2)と(3)(4)の違いは、問題の「1≦◻︎ < 10とする」という部分によるものですね。 (1)(2)は元々の数字が「1≦◻︎ < 10」...
9か月前
数学(高校)に関する質問
【頂点の一致】解き方を教えて下さい!
【頂点の一致】解き方を教えて下さい! 答えはa=4、b=-9です...

回答
平方完成して、頂点を求める方法はしっかり復習しておくと良いかと思います。
8か月前
数学(高校)に関する質問
命題と条件
問い:xは実数、A,Bは集合とする。次の◻︎に適するものを入れよ。...

回答
日本語と図で考えた方がイメージがつきやすいかもしれませんね。 Xが斜線部にあるからといって、Aの中にあるとは限らない(十...
8か月前
数学(高校)に関する質問
数学ⅡB 指数関数
数学ⅡB 指数関数です。 写真の2枚目の ネノハヒフヘ の部分の...

回答
こんな感じですね。 x,yの条件を座標にかいて平面で表し(図の斜線部の長方形の内部である)ます。 で、問題で問われてる式を...
8か月前
数学(高校)に関する質問
微分
微分です。 どなたか解き方を教えてください。 よろしくお...

回答
こんな感じですね。 ・関数を作る ・微分をする ・微分してできた関数が0になる時を調べる ・増減表を書く という流れ...
8か月前
化学に関する質問
中和滴定の器具の使い方について
中和滴定についてです。 ホールピペットは共洗いをして濃度が...

回答
結論から言うと、コニカルビーカーは「量を測る」器具ではないからですね。あくまで、中和反応を行う場所だからです。 ホール...
9か月前
化学に関する質問
化学反応の量的な関係
化学反応の量的な関係です。 molまでは求められたのですがそ...

回答
モルまでは求められたということは、「MgOが0.15molできる」ところまではいけたということでしょうか? そこまでいけたのであ...
8か月前
数学(高校)に関する質問
ベクトル
ベクトルです。 (3)と(4)を教えてほしいです! 答えしかな...

回答
こんな感じですね。 (3)は相似、(4)は余弦定理からcosΘを求めます。
8か月前
数学(高校)に関する質問
2次方程式の解の判別式についてです。ax^2+2'bx+C=0の判別式はD/4=b'^2−acとありますが、D=b^2−4acでは駄目なのでしょうか
2次方程式の解の判別式についてです。 ax^2+2'bx+C=0...

回答
全く問題ありません。そうする人の方が多いくらいです。 b(xの一次の項)が偶数の場合は、 D/4、つまり「(bの半分)^2 - ac...
9か月前
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