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解決済み
■どこまで理解しているか
大体分かります。ここの式変形だけわからないです
■どこが具体的にわからないか
n乗を前に出したらn×(log…)になって、違う意味になってしまわないんですか？
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解決済み
■考えている内容や答え
写真参照。(4)です。画像反転してます。すみません。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えはlog|logx|＋Cです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
青矢印の部分がわかりません。
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
⑴,⑵までは分かります。
また、⑶で背理法を用いることも分かります。
■どこが具体的にわからないか
ただ、⑶のθ/πを有理数と仮定するところで、なぜ分母にnを置くのか分かりません。cosnθが綺麗な形になるのも分かりますが、普通ならq/pなど、また新たな文字で作るのが普通じゃないですか？
むしろ既に登場した数を入れるのはダメなようが気がして....
追加の質問コメントがあります 有理数の定義などは理解できています。 ただ、ここでおいたものは l/n ですよね。 分母のnはcosnθのnと対...
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解決済み
■考えている内容や答え
logをログではない形で表す？
■特に不安な点や、確認したいこと
ふたつの式をどのようにして式変形してよいかわかりません！
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
You learned that the writer of this blog ＿
① had an idea for naming a tiger , but the host father disagreed
② hoped to go to the zoo again with some friends at school
③ loved taking pictur...
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山崎 陽子オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
342(4)
■どこが具体的にわからないか
f’/fを作るのであれば、−1/3ではなくて1/3だと思うのですが、なんで解答は前者になっているのでしょうか？
2週間前
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
答えがわかりません。詳しい説明は、してもらったのですが。
■特に不安な点や、確認したいこと
場合分けの方法がわかりません。詳しい解説をお願いしたいです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
(2)までです。
■どこが具体的にわからないか
(3)で、関数f(x)がu字型の曲線になるのかがわかりません。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
通常の化学平衡のように表(変化前、変化量、変化後)を書いて解こうとしましたが、途中でよく分からなくなってしまいました。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えが表で解いていなかったので、表では解けないのか知りたいです。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
微分までわかりました。
■どこが具体的にわからないか
y’＝0のところの計算ができません。
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解決済み
■どこまで理解しているか
微分までできました。
■どこが具体的にわからないか
(4)の増減表の＋−がわかりません。
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後藤オンライン家庭教師他1名 が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
千葉工業大学の過去問です。写真にあるように、アはわかりました。
答えは、ア：６４ イ：２０です。
■どこが具体的にわからないか
イがわかりません。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
(6)なのですが、sin x/xで1になると考え、lim x→0なので1/1＋cos 2xで1/2と考え2×1×1/2で計算したのですが、回答は(sin x/x)²のみになっておりここに至るまでの過程がわかりません。
■特に不安な点や、確認したいこと
上の通りです
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解決済み
■どこまで理解しているか
(3)について
■どこが具体的にわからないか
なんでcos2xを積分するとsin2x/2になるんですか？cos xを積分するとsinx になるのはわかります。
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解決済み
■どこまで理解しているか
｛r^n｝の極限は、rの大きさで場合わけすることは理解しています。
■どこが具体的にわからないか
focus gold 数III 練習96 ⑶で、なぜa ^2nでくくるという発想に至ったのか疑問です。
下に添付した写真のように考えたのですが、a ^2nでくくった場合となぜ極限値が異なるのでしょうか。誤っている箇所があればご指摘いただきたいです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
計算の仕方はわかります
■どこが具体的にわからないか
最後の2log~
の部分はlog~^2とすることで絶対値を外せるのではないですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
解説の流れは分かっております。
■どこが具体的にわからないか
赤線のようにe^1/xを微分するとe^1/x・（-1/x^2）になるなるのはなぜでしょうか。
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解決済み
■どこまで理解しているか
解説の流れは理解できております。
■どこが具体的にわからないか
（4）の赤線でなぜlogxを0に近づけると-∞になるのでしょうか。
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解決済み
■どこまで理解しているか
解答、解説は理解しております。
■どこが具体的にわからないか
自然対数eが分母にあり、分子が1のときは（2）の解説のように0になるのでしょうか。
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解決済み
■どこまで理解しているか
(4)の質問です。変形してからロピタルの定理を使うという文章はなんとなく理解できております。
■どこが具体的にわからないか
その文章のあとの計算式でXを分数にしているのはなぜでしょうか。
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写真の問2.9(1)に関して、
1、赤で囲った部分がよく分かりません。
2、そもそも、この問題をa=0とa>0に分けて示す必要はあるのですか？
まとめて、チェザロ平均で、示せませんか？
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
画像をご覧下さい
■特に不安な点や、確認したいこと
間違っている
箇所の答えを教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
（1）の問題の質問です。わからないところを考えなければすべて理解できています。
■どこが具体的にわからないか
log2なぜ微分しないのでしょうか。定数だから0になると思ったのですが…
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解決済み
■どこまで理解しているか
(14)
■どこが具体的にわからないか
marriedはwithではなくtoを持ってくるというのはわかったんですが、解説にmarriedだけのときもある、とかいてあったのですがそれはどんなときですか？またなんで今回はtoの方が採用されたのか教えてください。
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よっしーオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
途中から全く分かりません。
解き方を教えてほしいですm(_ _)m
ちなみに答えは4＜x＜16です。
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解決済み
■どこまで理解しているか
解き方の流れはわかります。
■どこが具体的にわからないか
黄色矢印の部分をどうやって計算しているのか教えてください。
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解決済み
■考えている内容や答え
計算をして、答えは
（1）12
（2）25/4
（3）a+b/2a
となりました。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えがあってるか確認してほしいです。
もし違っていたら解説もお願いしたいです。
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解決済み
■考えている内容や答え
（1）底の変換公式を利用して答えは、12となりました。
（2）底の変換公式を利用して25/4
となりました
（3）これも底の変換公式でa+b/2aとなりました。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えがあってるかの確認をお願いしたいです
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解決済み
■どこまで理解しているか
指数の拡張の基本
■どこが具体的にわからないか
497の(3)と(4)が分かりません。解き方を教えていただきたいです。
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