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・なぜ教科書や参考書によって単語の名前が異なるのか？
・なぜ昔の教科書と新しい教科書では単語の名前が違ったりするのか？
・なぜwikipediaやウェブサイトなどに乗っている単語は、教科書に書いてある単語より名前が長かったりするのか？
こういった疑問を私は常日頃感じています。
例えば、生物で、
生物図録:「主要組織適合抗原」
スタサプ:「主要組織適合性抗原複合体」
教科書:「主要組織適合抗原」...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
私が勉強した化学合成細菌は、どれも無機物を酸化する時に酸素をつかっていて、好気性です。問題写真2枚目
■どこが具体的にわからないか
まだ酸素がなかった時代に、熱水噴出孔のH₂Sを使って、独自に有機物を合成するようになった嫌気性独立栄養生物について。
私の知ってる化学合成細菌は皆酸素を使って有機物合成を行いますが、この嫌気性独立栄養生物はどのように有機物合成を行っていたの...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
生物の塩基配列を教えてください。やり方は理解しています。
■どこが具体的にわからないか
T→Uになる理由が分かりません。私の把握漏れなのでしょうか。解説お願いします。
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生物基礎の問題です。この(3)が分かりません。
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はじめての
質問です【高校 生物】
1〜4まで全く分からないので教えてください。
2か月前
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全然
わかりません高校1年生物で顕微鏡の使い方のプリントの宿題ですが答えがなくてわかりません
教えて下さい
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解決済み
生物基礎について質問です
問2の問題についてです。
なぜ③ではいけないのか教えてください
答えは②です
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山崎 陽子先生が回答しました
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全然
わかりません生物の問題です。
よろしくお願いします。
RNAの糖は(ア)と呼ばれる化学物質であり、2'位の炭素に(イ)基が結合しているのが特徴である。
通常DNAは(ウ)対により2本鎖を形成している。
ポリヌクレオチド鎖は糖とリン酸との間にある(エ)結合によって形成されている。
tRNAの役割はアミノ酸を(オ)に運ぶことである。
5’-ACGGTT-3’の相補鎖は(カ)である。
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全然
わかりません生物の問題です。
唾液、胃液、膵臓の消化前と消化後の物質名が分かりません。
教えてください。よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
高校の生物基礎、「植生の多様性と分布」の『植生の遷移』の範囲についての問題です。
(1)の答えは②と④らしいのですが、その2つが答えだということはわかります。
■どこが具体的にわからないか
わたしは、①も正解だと思ったのですが、解答を見ると違っていました。
アカマツもカシも照葉樹林で、カシとシイは似た特徴を持っているので、②が正解なら①も正解な気がします。
なぜ、①は間...
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山崎 陽子先生が回答しました
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生物基礎についてです
問4でタンパク質分解酵素処理をしてもDNAはあるのでファージは増殖すると考えました。なぜすぐには増殖しないのか教えてください
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解決済み
■考えている内容や答え
3-1についてです
私はMy brother goes to school by the train and bus.と考えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜgoesで答える場合by the trainのthe は付かないのか教えてください。
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よっしー先生が回答しました
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生物の質問です。
細胞膜と生体膜は同じ意味ですか？どちらもリン脂質とタンパク質で構成されていますよね。
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解決済み
高校生物の質問です。
問3について、回答における(2×24×1000ml)というのはどこから出てきますか？
また、グルコースの下に書いてある1000ミリモルは基準値のような捉え方で合っていますか？
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うっちー先生が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
生物基礎の質問です。(2回目)
解説よろしくお願いします(なるべく早めに)
■どこが具体的にわからないか
RNA(リボ核酸)は動植物細胞内のどこの部位にありますか? そもそも、RNAは動物にも植物にもありますか?
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くにもっさん先生が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
生物基礎の質問です
■どこが具体的にわからないか
RNA(リボ核酸)は動植物細胞内のどこの部位にありますか?
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生物基礎の問題です
4番の問題でなぜ実験2の方が分裂像の割合が高いのか分かりません。
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解決済み
■考えている内容や答え
高校生物基礎・遺伝に関してです。
教科書本文「ヒトの細胞には約2万個の遺伝子が存在する」
→ヒトの細胞1つ当たりに含まれるの遺伝子の数は約2万個だ、と解釈して良いのか
教科書本文「ヒトの染色体は23対46本ある」
→ヒトの細胞1つあたりに含まれる染色体は46本である、と解釈して良いのか
教科書本文「DNAは染色体上に存在する」
→DNAの個数と染色体の個数は等しいのか
■...-
山崎 陽子先生が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
3番の問題です。
成長するとあることから体細胞分裂だと
考えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ体細胞分裂でなく細胞分裂なのか
教えてください。
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くにもっさん先生が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
92番のアイウエ
■どこが具体的にわからないか
92番のオカキクが理解できません。どのように考えればいいのでしょうか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
生物において核が必要であるというところまでは分かります。
■どこが具体的にわからないか
このプリントの画像の2番にあたる箇所が分かりません。核のみの場合は分裂するのか否かということです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
質問以外
■どこが具体的にわからないか
生物基礎の細胞や構造体の大きさの問題を解くにあたって、細胞や構造体の大体の大きさを覚えておくべきですか？それとも、大きさ順に並び替えができればいいですか？
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くにもっさん先生が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
一つだけ引っかかるところがあります。
■どこが具体的にわからないか
細胞接着
多細胞生物のからだの階層性は、多数の細胞が集合しているのではなく、同じ種類の細胞どうしの結合（細胞間結合）や、細胞と細胞外物質との結合である細胞接着によって構築されており、細胞接着の様式として、密着結合、固定結合、ギャップ結合の3種類がある。
と、記述がありますが、密着結合、固定結合、ギャ...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
生物基礎 高校、光合成と呼吸について9と12番がわかりません。
■どこが具体的にわからないか
教科書に載っていませんでした。
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解決済み
■どこまで理解しているか
83の1と2
■どこが具体的にわからないか
83番の3の問題です。答えはCなのですがなぜCになるのかが分かりません。よろしくお願いします。
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山崎 陽子先生が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
遺伝子が独立に遺伝する場合の比は１：１：１：１というはわかりました。
■どこが具体的にわからないか
問4の解説の遺伝子型についてです。
遺伝子型 AABB というのは母方父方母方父方ということですか？
「実験1では、白色・縞ありの系統（遺伝子型AABB）と黄色・縞なしの系統（遺伝子型aabb）の交配により生じたF1の遺伝子型はAaBbとなる。」の遺伝子型AaBbとな...
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あしまる先生が回答しました
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解決済み
p○〜p○をノートにまとめるという課題について
皆さんはどう考えるか教えてほしいです。
学校の課題で日本史や生物の課題（自分は選択してないためやらないが）「p○〜p○をよく読んでノートにまとめる」というものが出されていました。（自由研究とかではありません。教科書の内容をまとめるというものです。）
ここでノートにまとめるっていう勉強は自分はあまり意味がないような気がしていて、
理由はノートに...7か月前 -
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解決済み
勉強の進め方についての質問です。
自分は現在17歳で高校は中退、自宅にて購入した教材を用いて独学中なのですが、中学の時、全然勉強をしていなかったので、高校の理科科目を勉強する前に中学理科をやり直しています。
大学にも進学したいと考えており、2021年度での受験を目標としています。
で、お聞きしたいことですが、2つあります。
1つは中学理科から高校の理科科目への移行のタイミングについてです。
・中...-
よっしー先生他1名 が回答しました
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全然
わかりません北里大学の2017の生物の質問です。問3.2でなぜ②のQのほうが長いのですか？
よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
生物基礎の2番の問題です。問題より細胞一個を1gと定義しているのでこれを1㎤と考えました。一辺10μmをcmに直すと、1/1000㎝となりこれを三乗して体積を求めると10の9乗分の1となりました。解答では考え方が少し違いますが、体積が10の9乗となっています。なにが違うのでしょうか。
■どこが具体的にわからないか
2番の問題です。問題より細胞一個を1gと定義しているので...
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