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解決済み
■どこまで理解しているか
軸が範囲内か範囲外かで場合分けして、(1)0
■どこが具体的にわからないか
(1)（イ）の「①以外のとき」は「k<0または2
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解決済み
■どこまで理解しているか
写真のマーカーを引いた部分の解説が分かりません…！
■どこが具体的にわからないか
なぜこのとき最小値と言えるのでしょうか？m(_ _)m
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解決済み
■考えている内容や答え
2次関数Y=x²-2ax+a+6のグラフはx軸と共有点を持たないとする。このとき、次の各問いに答えよ。
（1）定数aの値の範囲を求めよ
Y=x²-2ax+a+6 共通点を持たない＝実数解をもたない（D<0）
D=（-2a)²-4×１×(a+6)＜０
=4a²-4(a+6)
=4a²-4a-24
(2a+4)...
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解決済み
■どこまで理解しているか
実数ｘｙがｘ²＋y²≦1を満たしながら変化するとする。
(1)s=x＋y、t=xyとする時、(s,t)の動く範囲をst平面上に図示せよ。
（2）負でない定数ｍを取る時、xy＋m(x＋y)の最大値、最小値をｍを用いて表わせ。
わからないのは(2)です。
■どこが具体的にわからないか
①接点が領域内にある必要があるのはなぜですか？
②接点が領域内にある必要がある、と...
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解決済み
142の問題が分かりません。
どの場合最大値があって最小値がないのかなど解き方を教えてください。
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解決済み
■考えている内容や答え
分数式における最小値の評価に相加相乗平均の関係を用いて解こうとしているのですが、画像のやり方では答えにたどり着けません。
■特に不安な点や、確認したいこと
なにが間違っているのか教えていただけると幸いです。
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解決済み
■考えている内容や答え
y=x²-4x+a(-2≦x≦4)の最大値が9であるとき、最小値と、最小値をとるxの値を求めよ。ここでaは定数する。
①頂点を出す
y=x²-4x+a
=(x²-4x+4-4)+a
=(x-2)²+a-4
(2、a-4)
②-2≦x≦4でグラフを考える
（略）
③最大値からaの値を出す
グラフの対称性から
x=-2のとき
（y=x²-4x+aに代入）
y=(-2)²...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
答えはわかっている
■どこが具体的にわからないか
計算過程がわからない
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
写真の通りです。
■特に不安な点や、確認したいこと
私は写真のように考えたのですが考え方が解説とは違いました。私の考え方は正しいですか？それとも正しくないですか？理由も頂きたいです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
問題の解き方
■どこが具体的にわからないか
絶対値にマイナスを掛けてるのに、 絶対値を外していないのはなぜか。
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解決済み
■どこまで理解しているか
［2］以外
■どこが具体的にわからないか
kが最小になるのは直線③が点(-√2，1/2)を通るとき、ということ。
図書いてみたんですが、x座標が-√2より小さいところで接する方がkは小さくなると思うんですが……
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解決済み
■考えている内容や答え
2つの実数解を持つことから4分のD>0として>=にしないと考えました
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜイコールが必要なのか教えてください
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解決済み
■どこまで理解しているか
(3)②について
■どこが具体的にわからないか
下線部の式が意味わかりません。(線が見えにくかったらごめんなさい。(🔼OABの面積)×1/2×2×(2^2-1^2) のところです。)
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解決済み
■どこまで理解しているか
大問4(2)について
■どこが具体的にわからないか
よって、初項から〜の後がわかりません。特になんでΣが13までなのかがわかりません。あとの式はわかります。
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解決済み
■どこまで理解しているか
1番、2番
■どこが具体的にわからないか
この3番なのですが、HはOABの重心と書いていますが、なぜ重心と分かるのでしょうか？
たしか正四面体なら頂点から底面に下ろした垂線は外心、内心、重心と一致するんですよね？
この問題は底面が正三角形で側面が二等辺三角形なのでややこしくて、、
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解決済み
■どこまで理解しているか
公式など覚えている程度で、問題の解法自体が1から分かりません。
■どこが具体的にわからないか
黄色マーカーの問がわからなくて困っています。公式や式の展開のやり方など、できるだけ事細かに解説してくださるとうれしいです。啓林館アドバンス Ⅱ+Bの問題です。
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解決済み
■考えている内容や答え
解いたのですが答えを教えて頂きたいです。
答えが載っていませんでした。明日テストなので早く見直しをしたいです💦💦
解答だけでもいいのでなるべく早めによろしくお願い致します。
答えられる範囲でも大丈夫なのでよろしくお願い致します。途中式があると嬉しいです！
■特に不安な点や、確認したいこと
よろしくお願い致します！
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解決済み
■考えている内容や答え
学校の問題集を何度もやったら答えを覚えてしまったので調べて出てきた問題をやったのですがどれも答えがなく丸つけができず困っています。
答えを教えて欲しいです。少しの解説もあると大変嬉しいです！
わかるところだけでも1部でもいいのでよろしくお願い致します。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えを知りたいで💦
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はじめての
質問です高校数学Iの2次関数についての質問です。
問題）2次関数 f(x)=x^2-4ax+8a がある。 但し、a は正の定数とする。
問1）f(x) の最小値が -4 であるときの a の値を求めよ。
問2）0 ≦ x ≦ 4 における f(x)の最大値を M ,最小値を m とする。このとき、M-m=12を満たすような a の値を求めよ。
上記2点について、解答 及び 解説 をよろしくお願いい...
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解決済み
■どこまで理解しているか
481の2です
解説の下線部まで理解してます
■どこが具体的にわからないか
481の2の解説の下線部の式の変形が何故そうなるのか分かりません。よろしくお願いいたします。
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解決済み
■考えている内容や答え
三角関数の最小最大について困っていることがあります。
私は今まで三角関数の最大最小を求めるのに合成をして単位円をかいてもとめていました。しかし今回の問題では合成が出来ませんでした。
三角関数の最小最大の問題は合成ができたら単位円で求めて、
合成が出来ない場合は置き換えでtで表して二次関数のグラフで求める。
この考え方でいいのですか？
テストに出た時にどっちでやればいいのかと...
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解決済み
■どこまで理解しているか
この問題は二次関数のグラフを使わないと解けませんか？
単位円で解くことがもしできたらそのやり方で回答をお願い致します！
■どこが具体的にわからないか
よろしくお願い致します。
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教えてください。
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解決済み
■考えている内容や答え
三角関数の最小値最大値のところで、
範囲に指定がなければ三角関数の合成のrにあたる部分が最大値になり－をかけたものが最小になる。この考え方はあっていますか？
■特に不安な点や、確認したいこと
なるべく早く答えてくださると助かります！よろしくお願い致します！
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解決済み
■どこまで理解しているか
323についてです！
「この範囲において…」からが分からないです。
■どこが具体的にわからないか
黄色のマーカー部分が理解できないです。
単位円はかかないのですか？
図があれば図を使った解説をして下さるとわかりやすいです。
お願い致します🙏🏻
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解決済み
319⑴です。答えを見ても解き方がわかりません。
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農場長先生が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
155の(1)について
146の問題のようなときに大きさを二乗して計算していくということは理解出来ました。
■どこが具体的にわからないか
ベクトルが足し算されているものをどうして大きさになおせているのですか？
よろしくお願い致します。
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解決済み
319の問題が解き方がわからないです。
318までは理解出来ました。
三角関数の合成の範囲です。
難しくて解答見ても理解できなかったので少しでもわかりやすいと嬉しいです。
よろしくお願い致します。
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解決済み
■どこまで理解しているか
下線部まで分かります。
■どこが具体的にわからないか
617番の2です。下線部の下の計算がどうしてそうなるのか分かりません。単純に計算方法が分かりません。
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解決済み
解き方を教えて欲しいです｡ﾟ(ﾟ＾ω＾ﾟ)ﾟ｡
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