手元に問題集や参考書がある方にオススメ！
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
sinとcosを合成して、x-π/6の範囲まで出せます。
■どこが具体的にわからないか
169の2番です。下線部が何故-1/2になるのか分かりません。最小が-π/6の時にsinの値なので、
-2/√3だと思いま...
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
解答の写真の線を引いている所まではわかります。
■どこが具体的にわからないか
(A)の(3)です。
t=2のときに最大値はわかりますが、xの値がわかりません。
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
接戦ℓの方程式まではわかりました。
■どこが具体的にわからないか
Pを通る法線を求める時に、なぜ解説のようになるか分かりません。
-
G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
3番の問題です。AとBが同時に起こる確率を、私は1×5C2/216として考えました。1とは、1の目が一回でるというのを固定して考えたつもりです。しかし回答では5C2×3！/216となっていますが、こ...
-
-
解決済み
シとスが分かりません。
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
電気振動の式でCは合成容量を使うことはわかりました。
■どこが具体的にわからないか
なぜ(４)で直列の合成容量を使うのかがわかりません。
並列ではないのですか？
-
全然
わかりません⑵〜⑷まで教えてください
お願いします
途中式もセットでお願いします！
-
解決済み
次の関数の最大値，最小値と，そのときのθの値を求めよ。
y＝2sinθcosθ+2(sinθ+cosθ) (0≦θ≦π)-
W)alk アルクオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
流れは理解しています。
■どこが具体的にわからないか
画像の(3)の問題で相加相乗平均が浮かばなかったので解けなかったのですが、こちらの問題は相加相乗平均を使わないと解けないのでし...
-
林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
グラフを書けば分かると言われたのですが、グラフの書き方が分かりません。よろしくお願いします。
-
たいしオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
考えは
正しいですか■考えている内容や答え
写真の通りです。
私は存在範囲的なやつが苦手です。詳しく教えてくれるとありがたいです。
写真のような解き方はなにがダメですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
存在範囲について。...
-
解決済み
確率を求める問題です。
1と書かれたカードがが1枚、2と書かれたカードが2枚、3と書かれたカードが3枚、4と書かれたカードが4枚ある。この10枚のカードの中から無作為に3枚を取り出すとき、この3枚に書かれた数の最...-
星打ちオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
sinを合成した所までは分かります。
■どこが具体的にわからないか
x-yの範囲が赤線のようになる理由が分かりません。あと、x-yのあたいはなぜ２分のπと2分の3πではなく青線のようになるの...
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
流れは理解しています。
■どこが具体的にわからないか
(2)の問題について。画像の2枚目の私の答案の緑の線で引いた部分について。普段の平方完成はxが見慣れた形だったのですが、こちらはy...
-
たいしオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
9の(1)が答えを見てもよくわかりません。
教えてください。
-
-
解決済み
問8について、青線がどこから出てきたかわかりません。
-
医学生の芦名弦一郎オンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
全体的に理解はしています
■どこが具体的にわからないか
（ii）ではｔはｙの範囲を示しています
（iii）ではｔはｘの範囲を示しています
なぜこうなるのでしょうか？
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
（３）の（i）は理解しました
■どこが具体的にわからないか
（ii）（iii）をもう少し噛み砕いて教えてください
-
あしまるオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
■考えている内容や答え
139(4)です。
解説にはC2とC3の合成容量は直列接続だからC/2とありますが、エッセンスには直列接続の特徴として、電気量Qが等しいことが挙げられています。またEX3の問題でも、片方の電気量が...
-
医学生の芦名弦一郎オンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
問題の意味と解き方を教えてください。お願いします。
-
-
全然
わかりません復習したいので教えて下さいお願いします🙏🙏🙏
-
解決済み
なぜ、9π/4から3π/2、また、π/4からπ/2になるのかわかりません。そのままではダメなのでしょうか？
-
G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
全体的には理解しています
■どこが具体的にわからないか
|2x−4|の場合分けすると
2x−4（x≧2）
−2x +4 （x>2)
1≦x≦3と合わせて
3x−5（2≦x≦3）
−x +3（1≦x<2)
となってしまいます
どうやら...
-
W)alk アルクオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
なぜ黄色線のようになるのですか？
-
-
解決済み
二次関数y＝ax²−8ax+b(2≦x≦5)の最大値が6で、最小値が−2である。このとき、定数a(a＞0),bを求めよ。
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
部分積分を使うことは分かります。
■どこが具体的にわからないか
途中計算が分かりません。教えてください。
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
方針は理解しています。
■どこが具体的にわからないか
5、6行目の途中計算がわかりません。
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
大問1の（3）大問2の（1）の添削をお願いします。
■どこが具体的にわからないか
上と一緒。
-
解決済み
■どこまで理解しているか
疑問点以前はokです。
■どこが具体的にわからないか
赤線の意味がわかりません。
なぜx,yの最大値が明らかにわかるのですか？
-
W)alk アルクオンライン家庭教師が回答しました
-
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
解説4行目までは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
なぜf'(x)の判別式は0より大きくなるのですか？
また、なぜx=αのときに極小値、x= βのときに極大値をとるのはどこから分かる...
-
W)alk アルクオンライン家庭教師が回答しました
-
-
