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解決済み
■どこまで理解しているか
⑵以外
■どこが具体的にわからないか
なぜ、圧力一定と問題文に書かれているのに、定積モル比熱がつかえるのですか？
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です数直線において、a
お願いします。-
tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
運動方程式を立てて計算していって
(1)〜（2）、（4）は正解していました。
■どこが具体的にわからないか
（3）の自然長からの最大の伸びがわからないです。
自然長からの伸びをAとおいて、
ma=mg-k A という運動方程式を作ってそこからわかりません。
答え
（1）m=kl/g
（2）√gl
（3）2l
（4）2π√l/g
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
79-2の問題です。
私は答えのすなわち〜の後のx^2-4x+3+y^2-4y=0と答えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ私の答えで終わってはいけないのか、変形するのはなぜか教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
放物線y＝x²＋ax＋bを原点に関して、
対象移動した放物線の方程式をたてるところまでは理解しています
■どこが具体的にわからないか
放物線をx軸方向に－1、y軸方向に8だけ平行移動した放物線の式がなぜ
y－8＝－(x＋1)＋a(x＋1)－b
となるのか分からないです
私は、
y＋8＝－(x－1)＋a(x－1)－b
と考えてしまいました
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
12-1の問題です。
→OB'=2分の1→OBより線分AB'と答えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ線分でなく直線なのかわかりません。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です大学線形数学lの問題です(1)はわかりますが(2)がわかりませんよろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
(2)の黒矢印の部分がわかりません。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
地道に計算したら証明できました。
■どこが具体的にわからないか
487番です。解説によると、工夫をしているようですが、何をしているのかわかりません。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
３つを連立方程式で解く
■どこが具体的にわからないか
最終的に答えIgに変形できないので導出方法を知りたい
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解決済み
■どこまで理解しているか
51の問題で、答えて先生に回答を送ったところ、「51番 「D>0 つまり」k<-5 のとき異なる2つの実数解とkの範囲の根拠となる判別式Dについての不等式を書きましょう。暗算で解いているかもしれませんが誤りの素です。」といわれました。
■どこが具体的にわからないか
先生は私にどうしてほしかったのかよくわからないです。
読解力の問題かもしれませんが教えてください。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
式などは、すべて理解しています。
227の、(4）です
■どこが具体的にわからないか
答えの丸く囲ってあるところで、確かに方程式をとくと、解説のようになりますが、なぜ、小数第1位までの数で計算するのですか？104gではだめなのですか？
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
解き方はわかる⑴
■どこが具体的にわからないか
解き方はわかるが、xがなぜ1と−2の２種類出てくるのか。
またこのように２種類出てくるのはどのようなときか
5日前
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解決済み
■どこまで理解しているか
(2)の問題です。
①が2でない異なる2つの実数解を持つことはわかります。
■どこが具体的にわからないか
答えにある②の式の意味がわかりません。
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
(2)で平均値の定理を使うという考えがどこからでてきたのかがわかりません。詳しい解説お願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
(2)の証明についてです。
解いて、証明することはできました。
■どこが具体的にわからないか
添付した写真のように、ゴリゴリ計算する問題ではないそうです。何か良い方法があれば教えて頂きたいです。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
(2)の証明についてです。
解いて、証明することはできました。
■どこが具体的にわからないか
添付した写真のように、ゴリゴリ計算する問題ではないそうです。何か良い方法があれば教えて頂きたいです。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
x=0を方程式に代入すると0+5*0-6=0 となるので、方程式が成り立たないと思うので、x≧0に場合わけを含めるのは良いのでしょうか？
個人的には、x=0と、x＞0として場合分けすべきだと思うのですが。
■特に不安な点や、確認したいこと
x=0の場合わけについて、詳しく解説お願いしたいです。
追加の質問コメントがあります 0だけ特別視しているのはなんで？ ＞0は正負を持たない記号だからです
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解決済み
■どこまで理解しているか
グラフの書き方と実数解の個数の考え方はわかっている。
■どこが具体的にわからないか
式log X−Xの、x→∞とx→＋0の時に∞になると思ったが、なぜ−∞になるのかがわからない。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
210.(2)まで
■どこが具体的にわからないか
210.(3)で何故＝がつくのか。
＞、＜だけではない理由。
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解決済み
■考えている内容や答え
解は実数解、虚数解と指定されていないので
D<0の場合も答えてしまいました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜD>0だけしか答えにならないのかが
分からないので教えて欲しいです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
(2)のP,Qの座標までは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
写真の途中式が抜けている部分が分かりません。
試行して見ましたが毎回√x0^2+y0^2−(x0y0^2)^(2/3)−(y0x0^2)^(2/3)
となってしまいます。
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
(2)で正、負の場合訳がいる理由がわかりません。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
f'（x）=0はわかります。
■どこが具体的にわからないか
427（1）です。どうやって求めたらいいかわかりません
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解決済み
■どこまで理解しているか
1と2は分かりました
■どこが具体的にわからないか
3の問題でX=0とX≠0に場合分けするのはどうしてですか
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
(１)は分かりました
■どこが具体的にわからないか
(2)の黄色いマーカーの部分はどこからでてきたのかわかりません
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解決済み
■どこまで理解しているか
37-4の問題です。
i 分の2までは分かります、
■どこが具体的にわからないか
なぜi 分の2で終わらせてはいけないのですか
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齋藤 皓正オンライン家庭教師が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
問題の考え方がわかりません。
回答の3行目まではわかります。
■どこが具体的にわからないか
3行目まではわかるのですが、前庭としてなんで垂線OHを引いたのかがわかりません。
それとなんでOH＝2cosπ/3なんですか？cosは x軸のことですが図の見方次第ではsinでも通用すると思います。
また極方程式の考え方について、写真2枚目の公式に問題ごとの状況に当てはめて考えた...
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解決済み
■考えている内容や答え
問6についてです。
写真にあるような位置関係から運動方程式を立式したのですが、単振動の式の形(F=−Kx)が導けません。
■特に不安な点や、確認したいこと
この式のどこがおかしいか分かりません。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
マーカー以外
■どこが具体的にわからないか
なぜ求める角の二等分線は①と②からの距離が等しいのですか？
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