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解決済み
大学数学の問題です。
問2.5.の(3)の十分条件(右から左)の示し方が分かりません。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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■どこまで理解しているか
解説の、n（n+1）で割るというのはわかります。
■どこが具体的にわからないか
（1）です。どうやってbnの一般項を求めればいのかわかりません
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解決済み
■どこまで理解しているか
線を引いている所まではわかります
■どこが具体的にわからないか
（1）です。なぜx=αなのかわかりません。問題文にも、ここまでの解説にも、x=αだとわかるようは記述はないと思うのですが…
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解決済み
問題１２の解答と過程を教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
解答の方針などは理解できています！
■どこが具体的にわからないか
m<-2で場合わけした時にこれを満たすmは存在しないと書かれていて、ここから察するに3m<-1 “または” 2m>1ではなく 3m<-1“かつ”2m>1となっていると思うのですがなぜ または ではなく かつになっているのでしょうか？検算したら確かに又はの場合条件を満たしているm=-3は合わないのですが根本...
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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■考えている内容や答え
179番です。画像のような考え方をしました。
■特に不安な点や、確認したいこと
どうしてこの解き方ではできないのか教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1),(2)までは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
(3)の[1]の場合分けのときにa=0のときは解説にあるような増減表にはならない(xの欄の0とaがくっつく)と思うのですが、なぜこのように記述しても良いのですか？
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tamuオンライン家庭教師他1名 が回答しました
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■考えている内容や答え
写真に書いてある、ニューグローバルαの初級問題、59番の(4)の問題についてです。論理の問題で、四角の中には必要条件か十分条件か、必要十分条件、またはどちらでもないが入ります。
もう一枚の画像にはこの問題の答えを示したのですが、その中で、「A」が「BまたはC」に含まれる時、「A」が「B」に含まれるまたは「A」が「C」に含まれる、とはならない、という感覚がいまいち掴めません。...
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
下の写真の通り
■特に不安な点や、確認したいこと
自分の考えのどこが間違っているか教えてください。
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後藤オンライン家庭教師他1名 が回答しました
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■考えている内容や答え
共通解問題の解法の流れの理解に苦しんでいます。写真に自分なりの考えをまとめてみました。
■特に不安な点や、確認したいこと
共通解問題の解法の流れについて、写真の考え方で大丈夫でしょうか？
また、共通解であること以外の条件も考慮するため、①か②が成り立つか調べて必要十分であることを示すのではなく、元の２つの方程式に代入してそれぞれ解を求めて調べると考えたのですが、これで...
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解決済み
変形の仕方がわかりません
⑴です。
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全然
わかりませんなぜ2と4かがわかりません
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
88(1)(2)
kの求め方
■どこが具体的にわからないか
88(1)(2)
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全然
わかりませんなぜ黄色線になるかわかりません
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解決済み
2直線x+ay+1=0, ax+(a+2)y+3=0が次の条件を満たすとき、定数aの値をそれぞれ求めよ。という問題がわかりません。平行(垂直)であるための必要十分条件の式がなぜそうなるのかがわかりません。2直線の式をy=m1x+n1, y=m2x+n1とするとき、平行になるにはm1=m2, 垂直になるにはm1m2=-1 という式が成り立つのはわかります。
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後藤オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
解き方は分かります。
■どこが具体的にわからないか
⑴も⑵も無限等比級数が収束するための必要十分条件に公比が1の場合を含まないのはなぜですか？
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
2はわかります。
■どこが具体的にわからないか
1,3がわかりません
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解決済み
■どこまで理解しているか
青山学院大学2019過去問です。
(2)まで理解しています。
■どこが具体的にわからないか
(3)で、解説の4^9m-1=(4^9-1)(4^m+4^m-9+4^m-18+...+1)の部分が分からないです。
これは、4^9m-1を展開しているのでしょうか？
回答よろしくお願いします。
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林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
カッコ3の考えかたがわかりません！ピンク線もです。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
aを出すところまでは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
重解を出すところからがわかりません。
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石川 正昭オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
練習98の（2）
［2］の場合だけだと思って解いていました。［2］の答えの出し方は分かります。
■どこが具体的にわからないか
なぜ0の場合と分けて考えないといけないんですか？
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ヒロオンライン家庭教師が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
中央値と最頻値からx、y、zを求めることはできました。
■どこが具体的にわからないか
中央値、平均値から各要素の値を出す方法が分かりません
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)で(x-3)(x-5)≧0 までは理解しました。
■どこが具体的にわからないか
そのあと、なぜ x≦3,x≧5……① になるのかがわかりません。 x≧3,5ではないのですか、、？
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林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
三角形において1番長い辺以外の2辺を足した長さは1番長い辺より小さくないといけないということはわかります。
■どこが具体的にわからないか
√が付いてることにより上手く出来ません。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
このような問題(というかほとんどの確率の問題)を漸化式で対応したいです。数学的論理が曖昧であるとか、必要十分でなくなってしまってるとかを細かく教えてくださる先生を募集中です。
■特に不安な点や、確認したいこと
これは正しい回答でしょうか、
特に①のところが不安です。
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解決済み
■どこまで理解しているか
必要十分条件の問題です。
■どこが具体的にわからないか
(i)
aの範囲が0
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
チャートの検討の解説は全て理解しました。
■どこが具体的にわからないか
チャートには S_n が1/14に収束する途中式がなかったため、インターネットで途中式を調べました。
インターネットには途中式は載っていたものの、チャートほどではないですが省かれていて、シグマ部分の変換(赤線部分)がわかりませんでした。
途中式を省かずに変換した式を教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
288番(1)〜(2)まで
■どこが具体的にわからないか
解答の黒丸で囲んでいる部分ってどういう意味ですか？
なぜ黒丸部分が成り立っていると
x=t+(n-1)πとおけるんですか？
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林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)までは理解できました
■どこが具体的にわからないか
解説に｢S_(6n)〜S_(6n-5)を求め、n→∞ のときこれらがすべて1/14に収束することを導く。｣
とありますが 赤線部の極限は0なのに1/14になぜなるのですか？
また、緑線部にすべて1/14に収束する
とありますが、今回求めているx_nの無限級数にはa_nのような数列が無限に存在するので(1/14)×...
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林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)までは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
(2)の解説の『検討』で緑丸部分のような Z^n の変換があるのですが、どのように変換したか教えてください。
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林 俊介オンライン家庭教師が回答しました
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