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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
(1)について質問です
■どこが具体的にわからないか
(1)の解答で東向きを正としたのは、問題文中に「Aに対する」と書いてあるからですか？
教えてください_(._.)_
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解決済み
■考えている内容や答え
逆向きに走る場合は3+(-4)=-1m/sだと考えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ1m/sになるのか考え方を教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
助動詞について質問です
■どこが具体的にわからないか
can’ｔの意味として「～できない」と「～はずがない」の２つあると思うのですがその見分け方を教えてください_(._.)_
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よっしーオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
運動方程式を
ma3=-mg
2ma3=-2mgとおいて
a3=-gとなったのですが合っていますか？
■特に不安な点や、確認したいこと
回答をお願いします。
問題文は
図2に示すように滑車3を後にかけその両端に質量mのおもり1と質量2のおもり2をつける。この滑車3をa3で上方に引き上げる。
です。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です[1]の(4)(5)の問題文の条件によって答えが求められるのは理解したんですけど条件を使わずに求める方法を教えてください。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
問題文
等差数列anが、a10=28 a16=10 を満たす時、an<0となる最小のnの値はいくつか？
私は一般項を作りan<0でnを求めました。
私は求めた結果 n=25 となりました。
■特に不安な点や、確認したいこと
答えがないため確認の意味で教えて頂きたいです。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
問23
(2)は正の解、負の解を持つと書かれているからD＞0の条件がなくても異なるふたつの解を持つことになるけれども、
そうしたら(1)も問題文に〝異なる〟2つの負の解とあるからD＞0の条件はいらなくなってしまう
と考えてしまいました。
正しい考え方を教えてください！
周りに聞く人がいなく困っているのでここに質問させて頂きました。回答よろしくお願い致します！
■特に不安な...
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解決済み
■どこまで理解しているか
問題文中に「ヨウ素のヨウ化カリウム水溶液」という言葉がありました。
■どこが具体的にわからないか
ヨウ素のとわざわざ書くのは、ヨウ素が含まれていないヨウ化カリウムがあるということでしょうか？表現が二重になっている気がして、つい気になってしまいました。もしかしたら、化学ではなく国語の問題かもしれませんが、回答をいただきたいです。
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
弟の宿題で「メスシリンダーの中に虹を作る実験で、実験直後は層状に分かれていた色(酸〜アルカリ)は、時間が経つと変化するが、この変化が静置していても起きる理由を3種類以上挙げて説明せよ」というものが出されました。虹はアルカリ性、中性、酸性の性質を生かして作られることは理解しています。
■どこが具体的にわからないか
問題文後半の「静置していても起きる理由を3種類以上挙げろ」...
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解決済み
■どこまで理解しているか
0.10mol/Lの酢酸水溶液1.0L中に、水素イオンが1.3×10^-3mol含まれているとき、酢酸の電離度はいくらか。という問題があり、答えは、1.3×10^-2でした。
■どこが具体的にわからないか
電離度は、電離した酸の物質量を溶かした酸の物質量で割れば求められます。しかし、問題文中に電離した酸の物質量が書いてないので答えは出せないですよね？水素イオンの物質量は...
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
根平均二乗速度の公式
理想気体の状態式を密度で表した式の立て方
■どこが具体的にわからないか
根平均二乗速度を求める時、問題文からわかる情報がアルゴン(物質)、温度(℃)、気圧(atm)、密度(g dm^-3)の場合どのように式を立てればよいかがわからないです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
問5までは分かりました。
■どこが具体的にわからないか
問6の(1)に関して、解説では 2π となっていますが、4πや、6πなどでは、なぜだめなのですか？
4πや6πでもいいのではないか？ と思ったので質問させて頂きました。
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です■考えている内容や答え
問4でわたしの答えはd=3(4N+1)λ/8となりましたが、解答はd=3Nλ/8となっていました。
おそらく問3で求めたdの条件を問4でも使うのかどうかという違いだと思います。
私は問題文冒頭の条件が問4にも当てはまると感じ、問3の条件を問4にも使いました。
■特に不安な点や、確認したいこと
問4の文章を読むと、問3とは区別しているようにも読み取れてしまったので、結局どち...
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数学(大学)です。
問題文打ちにくいので写真で失礼します。
解法教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
⑵以外
■どこが具体的にわからないか
なぜ、圧力一定と問題文に書かれているのに、定積モル比熱がつかえるのですか？
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
(3)で問題文の赤矢印の不等式を使う理由がわかりません。
追加の質問コメントがあります 大変申し訳ございません。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
「x=-2で極小値1/2,x=1で極大値2」って問題文に書いてあるのに、f(x)が本当に題意を満たす極値を持つかの確認が必要な理由が分からないです。
■特に不安な点や、確認したいこと
上記の疑問のみです
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解決済み
■どこまで理解しているか
画像の問題について。一番最初に化学反応式を作っていますが、ここで質問があります。以降の流れは理解できています。
■どこが具体的にわからないか
模範解答では、問題文の「過酸化水素が分解して酸素を発生した」から反応式「2H2O2 → 2H2O + O2」を作っていますが、この反応式の作り方(生成物が酸素と水であること)は高校化学で説明できますか？
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
線を引いている所まではわかります
■どこが具体的にわからないか
（1）です。なぜx=αなのかわかりません。問題文にも、ここまでの解説にも、x=αだとわかるようは記述はないと思うのですが…
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解決済み
■考えている内容や答え
この問題の答えを、X 心の優しい人物である、Y 慎重で少し心配性である と書きました。解答は、X 六代に同情している、Y 源氏に見つかるのを恐れていた となっていました。
■特に不安な点や、確認したいこと
解答とは書いていることは違いますが、問題文にある人物の内面としては間違っていないと思いました。やはり、解答のように書かないと間違いなのでしょうか？
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kuroオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
(ウ)まではわかりました。
■どこが具体的にわからないか
(エ)は分子1個あたりに注目して(オ)は1mol(N個)に注目して解説は解いていますが、なぜ(エ)は1個あたりに注目して、(オ)では1molに注目して解いているのですか？
問題文には「壁Sが気体から受ける力Fは(エ)、圧力はp(オ)」としか書いていなく、区別出来ませんでした。
(厳密には(エ)は正解すること自体...
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解決済み
■どこまで理解しているか
if節の部分が「とても寂しくなります」という訳になるのは理解しています
■どこが具体的にわからないか
・shall はどのような用法で どのような意味で使われているのか
・badly はどのような意味で使われているのか
・この英文の直訳はどうなるのか(問題文の日本語は意訳なのか？)
お願いします。
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山崎 陽子オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
高校英語の時制の質問です。
問1の（2）は完了形にはならないのですか？そもそも問題文に完了形がないことはわかっています。
（8）はただの未来形ではダメなのでしょうか？
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よっしーオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
この問題の本来の答えであること(marryが他動詞なのでこの場合withは不要ということ)については分かっています。
■どこが具体的にわからないか
自分が少し気になったところは本来の答えの所ではなく、問題文中では最初の方に出てきている"Although Mary and I are from different…"の部分です。この所で、fromがdifferentの前に...
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)はわかりました。
■どこが具体的にわからないか
(2)のfnとf(n−2)の関係についてです。
問題文に「1番上の円盤を取り外した残りの円柱に着目することにより｣と書いてあるから、というと確かにその通りなのですが、そのような文言がないときにf(n−2)とfnの関係について、fn=3f(n−2)と考えてしまいます。
(f(n−2)の上に白2枚か赤か白を1枚づつ)
な...
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はじめての
質問です■考えている内容や答え
まず(3)から。
僕はT0>T1>T2>T3....>Tn となることを仮定して問題を解いていきました。
答えはOKでした。が、この仮定は本来何か根拠をもつのでしょうか？あくまで僕はイメージと直感のみを根拠にしたので（ ＾ω＾）・・・解答としては不十分な気がしてなりません。
もう一つ。
問３についてです。
円柱に糸を巻き付ける⇔固定された正n角柱のnの数を∞にし、か...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
数学寄りの質問なので、高校数学として質問させていただきます。分かるところだけで良いので、教えてください。回答宜しくお願いします。
■どこが具体的にわからないか
一つ目です。「計算の途中では、最終的に必要な桁数よりも１桁多くとって計算し、最後に四捨五入して、答えの有効数字の桁数にする」という形で計算を進めていくことが知られています。しかし、何度もこの操作をするほど、誤差は...
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解決済み
■どこまで理解しているか
クーロンの法則は分かります。
■どこが具体的にわからないか
問3の問題文で「電場が右向きに1.2･10^3N/Cの位置に点電荷を置く｣とありますが、この「右向き」とは「正電荷を点電場の右側に置くと右向きに力が加わる｣という意味ですか？
教科書の問題なので答えはないです。
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加茂オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
解答や解説がないので自力で訳したり、解いたりしました。
問題文を和訳して解答しました。
インデックスの機能は、ユーザーに情報をたどる効率的な手段を提供することです。したがって、インデクサーはそうしなければなりません。
a)インデックスがつけられる資料内において、関連する情報を明らかにせよ
b)主題についての情報と主題の一時的な言及を区別せよ
c)重要な潜在的ユーザーに何も...
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解決済み
■どこまで理解しているか
とても基本的なことだとは思うのですがわかりません。
問１です。なぜ分圧の比が留出液中の物質量の比になるのでしょうか。
一般論として気体の分圧が「気体中の」物質量から出せることは教科書にも書いてありわかるのですが、なぜこの問題で「液中の」物質量比が蒸気圧の比になるのでしょうか。
もしかして私の問題文の解釈間違いでしょうか
とにかくわかりません
よろしくお願いします。...
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G_Imamuraオンライン家庭教師が回答しました
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