手元に問題集や参考書がある方にオススメ！
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
「露の御命、何しに今まで長らへて、かかる憂き目を見るらん。」という文がありました。問題集の解説に「らん」は終止形とありました。
■どこが具体的にわからないか
疑問表現がある場合、...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
現代文と古文と漢文の勉強の仕方
■どこが具体的にわからないか
現在理系の高校二年生です。
二年生になったら、ほぼ毎日勉強して、教科ごとに勉強する科目を変えるという計画を立てたいと...-
あしまるオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
山里は 冬ぞさびしさ まさりける 人目も草も 枯れぬと思へば
の、枯れぬの「ぬ」が完了の助動詞の終止形なのはなぜですか？「枯れ」は未然も連用も同じ形なので打ち消し「ず」の連体形か...-
マゴメオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
「ごとく」が比況の助動詞ごとしの連用形になるのはわかります。
■どこが具体的にわからないか
⑴のごとしと、⑶の「松島は笑ふがごとし」のごとしですが、なぜ連用形のごとくになるのかがわ...
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あしまるオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
完了・存続の助動詞「り」の接続は、四段動詞の已然形、命令形、サ変動詞の未然形、命令形とあります。
■どこが具体的にわからないか
なぜサ変動詞の命令形に「り」が接続できるのでしょう...
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めじろ（Tanaka Ayano）オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
二の⑷は、文中に「給ふ」があるから、意味は"尊敬"になると思った。
■特に不安な点や、確認したいこと
文中に「給ふ」があるから、意味は"尊敬"にならないのですか？どう見分けたら良いので...
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めじろ（Tanaka Ayano）オンライン家庭教師が回答しました
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全然
わかりませんなぜ、これは堪えがたかりではダメですか？
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はじめての
質問です■考えている内容や答え
古文に関する質問です。
「しなむ」というフレーズがあった場合
①サ変「す」の連用形+確述用法の「なむ」
②動詞「死ぬ」の未然形+推量の助動詞「む」
という二つが考えられると参考書に書...
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全然
わかりません助動詞と助詞の違いがわかりません
追加の質問コメントがあります 助詞助動詞と他の、たとえば動詞とどのように見分けるのか教えて...
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解決済み
■考えている内容や答え
リエはみんなが金メダルを取るだろうと思っている運動選手だ。を関係詞を用いて英語に直すという問題で、Rie who everyone thinks will win a gold medal is an athlete.としてみました。
■...
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全然
わかりません帰京の話ですが、なぜ一つ目のさせは使役ですか？また18番はなゼ 反実仮想でましの連体形ですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
二重傍線アの る が、助動詞るるなのは分かりました。
さらに自発か受身の識別をする問題です。
■どこが具体的にわからないか
るの上に、憂き身に とにがあったので受身を選んだら間違えて...
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マゴメオンライン家庭教師が回答しました
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
本文の日本語に訳すということに問題はないが、日本語訳を見て話の意味がわからない
■どこが具体的にわからないか
ちごを捨てたあとのいきなり出てきた笛の関係性
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kuroオンライン家庭教師が回答しました
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追加の質問コメントがあります なるほど。 あとこの本文に出てくる和歌はすべて中納言とかつて...
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解決済み
線引いてある｢候う｣はどれが本動詞でどれが補助動詞ですか？
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kuroオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
るらるしむましむずじむずすさすまほし→未然形
きけりつぬたりけむたし→連用形
らむらしめりべしまじなり→終止、ラ変
最後1つ、助動詞の接続忘れました、、、
■どこが具体的にわからないか...
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kuroオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
古文 助動詞 「む」
主語が一人称のとき、意味は「意志」になるということまでは理解しています。
■どこが具体的にわからないか
大問2③において、
『第一の人に、また一に思はれ「む｣とこ...
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kuroオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
助動詞は一通り覚えました
■どこが具体的にわからないか
助詞が多すぎて何を覚えればいいかわかりません。センターしか使わないのですが、最低限この助詞は覚えろっていうのを教えてくださ...
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解決済み
■どこまで理解しているか
助動詞なり、む
詠嘆 かし
のそれぞれの意味はわかります
■どこが具体的にわからないか
君(体言)に接続するので、「なり」を断定ととって「む」が推量なのかなとおもったんですが、断定と...
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マゴメオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
助動詞の後の動詞は原形、副詞の後の動詞は副詞の影響はなく三単現のsはなくならないこと
■どこが具体的にわからないか
Maybe S Vなど、文頭に助動詞がきている場合、動詞には影響があるの...-
後藤オンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
助動詞の「られ」を選びなさい。
ア,図られてきた
イ,進められた結果
ウ,見られなくなった
答えがイとウなのですが、それはなぜですか？
問題文はもう少し長いのですが、ここしか覚えていません…
よろしくお願い...-
マゴメオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
第2段落第2番目の訳で、thenを「それなら」と訳してその後のwouldが仮定法の助動詞だと考えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
模範の訳はthenを「ただ」と訳してwouldを推量で訳して...
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家勉応援オンライン家庭教師他1名 が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
口語訳を読んでも意味の理解ができません。
■特に不安な点や、確認したいこと
五、六年の間になぜ千年過ぎるのですか？
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Bright Geniusオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
赤で囲まれたところが理解できません出来れば詳しく教えてください
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Bright Geniusオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
たびたび解説文にででくる活用語尾とはなんですか
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Bright Geniusオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
助動詞を連続で使うことはできないと考えています。
■特に不安な点や、確認したいこと
助動詞は一つの文に２つ使えるのか
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解決済み
■どこまで理解しているか
(3)の問題で
You must be tired after working long hours.
このtiredはなぜ過去形、過去分詞形になっているのですか？
■どこが具体的にわからないか
(3)の問題で
You must be tired after...
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
助動詞 should
■特に不安な点や、確認したいこと
無免許で車を運転すべきではなかったのに。
You should have not driven a car without a license.
haveとnotを入れ替えたら間違いでしょう...-
よっしーオンライン家庭教師他1名 が回答しました
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解決済み
明日英語のテストがあり学校から配られたワークを何回もやってほとんど暗記してしまったので何か問題が欲しいです。難易度が高めの問題もあると嬉しいです
範囲は
〇should/ought to doとhad better to
〇will /woul...
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解決済み
■どこまで理解しているか
文法の助動詞なんですが、活用系を聞かれた場合、活用系についてはわかります。
■どこが具体的にわからないか
意味を聞かれた場合意味の見分け方がわかりません。
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ジャスミンオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体の意味はわかるのですが、助動詞の意味がどっちか分かりません。
■どこが具体的にわからないか
「都いでて君にあはむと来しものを来しかひもなく別れぬるかな」の助動詞「ぬる」の意味...
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