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解決済み
■考えている内容や答え
1(1)で電場の強さを距離に比例し、電位差に反比例すると考えました。
■特に不安な点や、確認したいこと
1(1)でなぜ電位差に比例し、距離に反比例するのですか？E＝ V / d となるのはわかりますが、なぜこの公式から比例、反比例がわかるのかがわかりません。
2(1)でなぜAのほうが電位が高いのですか？
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
問題文から公式を当てはめることは出来ます。
■どこが具体的にわからないか
公式を当てはめてからvの求め方が分かりません。
なぜ14m/sになるのですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
まるで囲ったところ以外はなんとなく理解できてます
■どこが具体的にわからないか
1の三乗が1になるのはわかるのですがなぜイコールを挟んだら3の八乗になってるのでしょうか？上に書いてある公式を使うのでしょうがよくわからないです…
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解決済み
■どこまで理解しているか
（１）、（２）は分かっており、aの条件はa≠1、a≠-3までは出ております。
■どこが具体的にわからないか
（３）と（４）がよく分かりません。解説していただけると助かります！
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はじめての
質問です問5の（４）と(5)が分かりません。よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
an=Sn-Sn-1の公式の使い方。
解説のan+1=(n+1-2a+1)-(n-2an)の部分まで。
■どこが具体的にわからないか
解説で理解している部分の次に書かれている「よってan+1=2/3an+1/3」の式がどのようにして出されたかが分かりません。もしそれの前の式を変形したことによって出された式なら、どのように変形したかも教えて頂きたいです🙇🏻♀️
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解決済み
■どこまで理解しているか
基本的な群数列の問題の解き方、解説の「5/23は第23群の5番目の数である。」の部分まで。
■どこが具体的にわからないか
解説中での「1/2・22・23=253」という式は、どこからどの数字を使って立てたのですか？公式は用いているのですか？教えて頂きたいです🙇🏻
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解決済み
■どこまで理解しているか
基本的な群数列の問題の解き方、数列に関する公式の使い方、同じ大問の⑴の解き方
■どこが具体的にわからないか
⑵についてです。
解説でいきなり「1/2・2^n-1{2(2^n-1)+(2^n-1-1)・2}という式が登場しているのですが、この式はどこから出てきたのですか？
そのあとの展開の仕方も含めて教えて頂けると幸いです。
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はじめての
質問ですもしよければ5の(1),(2)のやり方を教えてください。
大学１回生でオンライン授業なんですが先生は公式の証明を２０分程度で証明するだけの授業なので具体的な問題だとまったく解くことができません。
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基底の取替え行列の基本問題です。赤字の「等しいはず」の途中式の変化が理解できません。何故(→a →b) (-1 2) = (→a →b)P(k l)
と変化するのですか？
何故(-1 2)と(P(k l))は等しいのですか？
(-1 2)は公式のPに該当するのでそのままPに置き換えて...じゃあ(k l)はどこから?cdの基底だからですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
部分分数分解の基本的なやり方。
■どこが具体的にわからないか
部分分数分解についての質問です。
(5)の解説の青い字で「分母が２次式の項の分母は……限らない」」とありますよね？緑の枠で囲ってあるところは１次式のBx+Cと書いてあるのに、なぜ(6)のピンクの枠で囲ってあるところの分母が２次式なのにBx+Cのような１次式として考えて置かないのでしょうか？
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解決済み
教えてください。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
(7)の電源電圧の最大値V₁の求め方で、抵抗、コンデンサー、コイルにかかる最大電圧をそれぞれ求めて足すと答えが出ると思ったの
ですが、違いました。なぜですか？
それぞれの最大電圧は
抵抗：V₀ㅤㅤ
コンデンサー：ωLV₀/Rㅤㅤ
コイル：V₀/ωCR
https://imgur.com/a/37RLcYG
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜちがうのですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
公式など覚えている程度で、問題の解法自体が1から分かりません。
■どこが具体的にわからないか
黄色マーカーの問がわからなくて困っています。公式や式の展開のやり方など、できるだけ事細かに解説してくださるとうれしいです。啓林館アドバンス Ⅱ+Bの問題です。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
(1)までです。
■どこが具体的にわからないか
(1)の参考の部分の間が方がわかりません。詳しい解説お願いします。
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解決済み
■考えている内容や答え
もし、1/0.3、1/2、1/3 としてみたら、
大きさは1/3＜1/2＜1/0.3になるから、
logがついても同じだと思ったんですけど、
違うんですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜlog0.3 4 が1番小さくなるのか確認したいです。
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全然
わかりません黄色マーカーの問がわからなくて困っています。公式や式の展開のやり方など、できるだけ事細かに解説してくださるとうれしいです。啓林館アドバンス Ⅱ+Bの問題です。
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解決済み
■考えている内容や答え
2+b/a+a/bの計算で、公式はa+b≧2√abとされているので、
2√(b/a×a/b×2)だと思ったのですが違うようです。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ違うのですか？
どうして解答のような計算になるのですか？
教えて下さい。
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解決済み
■どこまで理解しているか
x=πまでは求められました。
■どこが具体的にわからないか
数Ⅲの微分法の問題で、y'=-4sinx(cosx+1)の増減の求め方が分かりません。x=πまでは求められたのですが、そこから増減につなげるためにはどのような考え方をしているのでしょうか。
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解決済み
■どこまで理解しているか
回路方程式
■どこが具体的にわからないか
（5）
回路方程式に電流を掛けて、それを積分してエネルギー収支の式を得ようとしたのですが、うまくいきません。
どこで間違えているかを教えてください、
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tamuオンライン家庭教師が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
問3の質問です。
Q=mctを使う問題だと思ったのですが比熱が問題文に書かれていないので使えないのかなと思いました。
そしたらこれはどういった公式を使っているのでしょうか。
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜ温度と質量を掛け算しているのでしょうか…
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解決済み
■どこまで理解しているか
323(1)
囲ったところの式変形が分かりません。
半角の公式を使っているように思いましたがよく分からないです。
■どこが具体的にわからないか
バカ向けに解説をお願い致します。詳しくお願い致します！
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)までです。
■どこが具体的にわからないか
(2)の赤四角の部分で二倍角の公式を使う考えがわかりません。詳しい解説お願いします。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
多項定理を二項定理の公式を応用して求めるのは理解できた。
■どこが具体的にわからないか
本書では(a+b+c)^8の展開式におけるa^3b^2c^3の係数を求める場合、n!/p!.q!.r!の公式を使わず、cの指数からrを導いていますが、この解法は他の問題でも応用できるのでしょうか。
追加の質問コメントがあります 例えば, a^3b^5c^4の係数を求めよといった場合でも、単にc^4の4をrとして計算を進めていっても問題ないのですか...
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解決済み
■どこまで理解しているか
繁分数の問題です。
分母と同じ数を掛けて分母を消していく。もしくは公式を利用し、分母の分母は上へ持ってくるのはわかります。
■どこが具体的にわからないか
分母がxなので、xをかけて分子をx-(1+x)と
x+(1-x)にし、xを消去し、-1/1 そして答えは
-1になると思ったのですが、この参考書の解法はどうも違うようです。何故この参考書の解法では分母のxを最後に消去...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
全体の考え方は理解しています。
■どこが具体的にわからないか
(2)の解答の3行目から4行目への式の変換が分かりません。
2sin(A+B/2)でくくったと解釈しているのですが、そうするとsin2·(A+B/2)がなぜ2sin(A+B/2)cos(A+B/2)となるのかがわかりません。
回答よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体の解き方は理解しています。
■どこが具体的にわからないか
(2)の解答において、「0≦θ≦2πでは、cosθ-1≦0であるから」という部分は理解できるのですが、その後になぜ「cosθ-1=0」としているのかがわかりません。cosθ-1≦0のままではなぜいけないのでしょうか。
回答よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
309(1)
黄色のラインの部分はどのようにして式変形をしたのですか？
いきなりtanがで出来てよく分からないのでよろしくお願い致します🙏🏻
■どこが具体的にわからないか
黄色のラインはなぜtanが出てきたのかよろしくお願い致します。
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解決済み
■どこまで理解しているか
307(3)についてです。
解答の黄色で引いたところはどうしてそうなるのかわからないです。
同じ文字であれば二次関数のグラフをかいて求めることはできるのですが、
違う文字の不等式の答えの出し方が分からないです。
■どこが具体的にわからないか
よろしくお願い致します！
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解決済み
■どこまで理解しているか
(5)について質問です
■どこが具体的にわからないか
何で回答の式が成り立つのかがわかりません。
私は公式に当てはめてやってみたんですが、間違えた理由がわかりません。
教えてください_(._.)_
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