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全然
わかりません中学レベルの数学についてです
1.正三角形の数はいくつ?
2.平行四辺形の数はいくつ?
3.台形の数はいくつ?(平行四辺形を除く)
4.三角形の数はいくつ?
5.△AEPと相似な三角形(合同な三角形も含む)の数はいくつ?
を教えて頂きたいです -
全然
わかりません中学レベルの数学についてです
1.正三角形の数はいくつ?
2.三角形の数はいくつ?
3.台形の数はいくつ?(平行四辺形を除く) 4.平行四辺形の数はいくつ?
5.△AOPと相似(合同を含む)な三角形の数はいくつ?
について教えて頂きたいです -
全然
わかりません中学レベルの数学についてです
1.三角形の数はいくつ?
2.正三角形の数はいくつ?
3.台形の数はいくつ?(平行四辺形を除く)
4.平行四辺形の数はいくつ?
5.△ABQと合同な三角形の数はいくつ?
について教えて頂きたいです -
解決済み
■どこまで理解しているか
(1)は求めることができました。
■どこが具体的にわからないか
三角形の面積の求め方がわかりません。
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全然
わかりません質問したいことが三つあります。三問目は高校範囲ではないかもしれませんが数学を深く知りたいと思い質問いたしました。わかりやすく答えて頂けると嬉しいです。
まず一つ目
なぜ-π〜π範囲でのf(x)=2xとf(g)=axの直線の距離2x-axの二乗の値が、
下のグラフの-π〜π範囲のの面積の値と一致するのでしょうか?
二つ目
「v=(a,b)として
座標平面に図示して下さい。
始点と終点を結ぶ線分を斜... -
考えは
正しいですか■考えている内容や答え
正三角形に外接円がある場合、頂点から中心を通ってさらにのばして線とぶつかる場合、必ず直角になりえますか?
■特に不安な点や、確認したいこと
そこ
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
正三角形に外接円がある場合、中心は、正三角形の重心になりえますか?
■特に不安な点や、確認したいこと
正三角形に外接円がある場合、中心は、正三角形の重心になりえますか?
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解決済み
■考えている内容や答え
赤の直角三角形と青の直角三角形が相似といえるのはなぜでしょうか。
■特に不安な点や、確認したいこと
相似といえるのはなぜか
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解決済み
■考えている内容や答え
シロウトながら、円の半径から正三角形の長さはわかるものなのでしょうか。
2のかっこ4の円の問題です。
■特に不安な点や、確認したいこと
円の半径と今回のような正三角形の場合の関係
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解決済み
■どこまで理解しているか
focus gold ⅡBです。
■どこが具体的にわからないか
何故、注目できる三角形を変える必要があるのですか?→ABと→ALについてでも、s+t=1というのは言えそうなので、変える必要性を感じませんでした。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
三角形OGAでGがどこにあるかを表す、
Gは外分点ということか?
■どこが具体的にわからないか
直線ベクトルの公式で表すとFの点を表す場合が多いが、この時Gを表したいが、どういうことか?外分点なのか?それとも式と文字を整理して表しているのが具体的に分からないので教えていただきたいです。
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解決済み
■どこまで理解しているか
△BCEがなぜ正三角形だと分かるのか
■どこが具体的にわからないか
△BCEがなぜ正三角形だと分かるのか
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解決済み
■どこまで理解しているか
三角形の成立条件がなぜこうなるのか
■どこが具体的にわからないか
なぜここで三角形の成立条件を示す必要があるのか
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解決済み
■どこまで理解しているか
正三角形の定理と定義は理解しています
■どこが具体的にわからないか
解答は60度となっていますが、解答のみで解説がなく、なぜそうなるのかがわかりません。
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解決済み
■考えている内容や答え
(4)の文章についての質問です。
辺の比 a:b
面積比 a^2:b^2
体積比 a^3:b^3
という認識でいます。
■特に不安な点や、確認したいこと
そこで質問ですす。
(4)の答えの文章で「三角形BCEと三角形BEDの面積比は1:2」や少し先の文の「体積比も1:2」とあります。
上に書いた
辺の比 a:b
面積比 a^2:b^2
体積比 a^3:b^3
これは間違っ... -
解決済み
■どこまで理解しているか
動く点Pと三角形の問題です。
辺CDを動く場合の三角形の式だけ分からないです。
■どこが具体的にわからないか
なぜ(16-x)になるのですか?
全ての辺を足した、ということは分かりますが、なぜそれをするのか分かりません。
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解決済み
■どこまで理解しているか
三角形が相似になること以外はわかります
■どこが具体的にわからないか
どうして解説文に書いてあるように三角形が相似になるのでしょうか?
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はじめての
質問です三角形ABCの外心 o をベクトルを用いて表示したらこの様になることの証明には
三角形内の点Xについての面積比の公式を利用すれば”かんたん”に出てくるということですが
どう導けばいいでしょうか? -
解決済み
■考えている内容や答え
解放はわかりました。
答えも出ました。
■特に不安な点や、確認したいこと
はじめに 7 と 5 の辺の長さだけ与えられていました。
その時に三角形の有名な 「七五三」
だと思ったのですが、なぜこの場合で「七五三 」が成り立たないのですか?
シンプルにこの問題的に3ではなかったというだけのことでしょうか?
7,5とみたらなんでもかんでももう一辺の長さが3になるわけじゃ... -
分からないので分かる方教えて下さい。
球面三角形A B Cにおいて、弧A Bの長さをxとし、角A=π/2 角 B=π/3 cosx=1√3とする。球の半径は1
(1)cos Cを求めよ。
(2)球面三角形A B Cの面積を求めよ。
よろしくお願いします -
解決済み
■どこまで理解しているか
1:2:√3の三角形を使っている。
■どこが具体的にわからないか
(1)の、高さですが、なぜxにtan30°をかけているのですか?
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∫∫D (1−x−2y)dxdy
Dは3直線y=x,x=0,y=−2x+3に囲まれた三角形の周および内部
教えて下さい。
宜しくお願い致します。 -
解決済み
■どこまで理解しているか
重心って、
三角形があった時、その中の二辺の中点が交わった時点で、それを重心って示ますよね?
■どこが具体的にわからないか
😔
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重積分の問題です。 解答を教えて頂きたいのですが、もしくは答えだけでも宜しいので教えていただけると幸いです。 宜しくお願い致します。
(1)∫∫D (2x + 3y)dxdy,D:0≤x≤1,2≤y≤4
(2)∫∫D xdxdy,D:y≤x≤3,0≤y≤3
(3)∫∫D sinxdxdy,D:0≤x≤π,0≤y≤sinx
(4)∫∫D 1/{(x−1)(y−2)}dxdy,Dは(2,3),(3,3... -
解決済み
■どこまで理解しているか
(1)は理解しました
■どこが具体的にわからないか
(2)でなぜ、「よって直線AGは辺BCの垂直二等分線」となるのか分かりません
(重心は各辺の中点を通ることは理解してます)
(3)で「△ABCにおいてCD垂直AB、故に△ABCは二等辺三角形」が分かりません
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解決済み
■考えている内容や答え
4番だけ、解けませんでした。他の問題と違う点を探したところ、θの位置が違うことに気がついた…までは行ったんですけど、教わった考え方と矛盾が生じてしまいました。
解釈違いの可能性もあるんですが、「三角形をs、c、tで考えてサインコサインタンジェントを決める」と教わりました。
■特に不安な点や、確認したいこと
A=θ、90°=Cという配置は絶対なのですか?
もし、上記の考え方... -
はじめての
質問です■どこまで理解しているか
写真の問題について、解答は、①変わらない②変わらない③いえる7.5平方センチ④いえる ですが、④の問題に関して納得がいきません。頂点Dを点Gまで移動させるとありますが、これが、三角形EDFのDなのか、四角形ABCDのDなのかが、書いていないため、四角形のDとして、読み取った場合は、2分の1といえないという答えになると思うからです。
■どこが具体的にわからないか
設問とし... -
解決済み
■どこまで理解しているか
ACに垂線をBから引く。交わった点をEとする。
■どこが具体的にわからないか
三角形BDEが正三角形となる理由。正三角形が証明できると角Xはもとめられます。よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
メラネウスかチェバの定理を使うこと
■どこが具体的にわからないか
先の展開
問題
三角形ABCの辺ABを2対1に内分する点をD,辺ACを3対1に内分する点をEとする。DEとBCの交点をPとする。
BP対PCを求めろ DP対PEを求めろ
数学Aですのでベクトルは使わないでください。
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解決済み
■考えている内容や答え
三角比、二等辺三角形、角の2等分線の比などを使って解いてみましたが、どうしてもXの長さが出せません。
問題として、不完全なのではと思います。
■特に不安な点や、確認したいこと
中3レベルの問題といわれてといていますが、解き方、答えを教えてほしいです。