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解決済み
■どこまで理解しているか
大問8の⑴の問題です。
式までは分かりました。
y＝－8x＋124
y＝5x＋20÷2
■どこが具体的にわからないか
どうしてこのグラフになるのかが分かりません。
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解決済み
・Bさんのグラフが何故こうなるのか。
・なぜこのような式になるのかがわかりません。
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解決済み
■どこまで理解しているか
https://youtu.be/Ua4Olhd6eOU こちらの動画の内容のついてです。5分でご覧いただけます。
質問が二つあります。
1に関しては、重解を持つパターンには2つあることはわかります。1つが重解が0以外の数字でもう一つの解が0になるパターン。0つ目が、重解が0で、もう一つがゼロ以外の数字になるパターンです。このグラフは2つとも右下がり、左下がりに書かれて...
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解決済み
■どこまで理解しているか
y=sinθのグラフをθ軸方向に-π/2平行移動するとy=sin(θ+π/2)のグラフになる
■どこが具体的にわからないか
y=sinθをどのように平行移動すればy=sin(π/2-θ)のグラフにすることができますか？
y=sin(θ+π/2)ならsinθのグラフが90°からスタートする、というふうにイメージしやすいのですがy=sin(π/2-θ)だとsinθのグラフを...
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解決済み
■考えている内容や答え
287の(1)について質問です
問題の関数のグラフを書いて考えたのですがθ=0の値は√2分の1だと考えました
■特に不安な点や、確認したいこと
なぜマイナスがつくのか教えてください
また、三角関数のグラフのθ=0は例えばy=2cosθだったら2も考慮しなければいけないのですか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
298番で重解をもつか2点で交わるかというグラフの場合分けをすることは何となくわかります
■どこが具体的にわからないか
場合分けの仕方がわかりません
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解決済み
■考えている内容や答え
1次関数グラフの問題です
(1)グラフを読み解く
① y=1/2x+1
②y=-x+3
(2)交点Aの座標
・①のグラフの方程式を解いて
1/2x+1=-x+3
1/2x+x=3-1
3/2x=2
3x=4
x=3/4
・②の式にx=3/4を代入
y=-3/4+3
y=5/3
A. (3/4,5/3)
(3)斜線部(画像参照)の面積
※交点Aからx軸に...
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解決済み
■どこまで理解しているか
(2)の(ⅰ)で、sinθが1/2より大きいというのはグラフに書けます。
■どこが具体的にわからないか
何故黒い点の部分が30°と150°なのかがわかりません。
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解決済み
■どこまで理解しているか
＊
■どこが具体的にわからないか
このグラフを見ると、∫p、-p g(x)=2∫p、0 g(x)·····①が成り立たないのはなんとなくわかります。
三次方程式だと①が成り立たないということでしょうか？ もしそうだとしたら、その理由を教えてください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
165について
解答に書いてあることは理解できます。
■どこが具体的にわからないか
なぜ、わざわざ②の解を出す必要があるのですか？
また、無理関数の共有点を調べる時はグラフを考えないと分からないのでしょうか？
計算だけでやることは無理でしょうか？
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解決済み
■どこまで理解しているか
このグラフがなにを意味しているのか分かりませんヽ(；▽；)ノ
■どこが具体的にわからないか
、
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解決済み
■どこまで理解しているか
Zの式を分けて、グラフにして共有点を調べること
■どこが具体的にわからないか
198(2) Zの式の共有点の個数から、どうして放物線と円の共有点が分かるのか(写真の赤線部分)
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解決済み
■どこまで理解しているか
グラフがこのようになることは理解できます。
■どこが具体的にわからないか
最終行の「√a倍に相似拡大」のイメージがつかめません。
なぜ√a倍になるのか、わかりやすく教えていただけると助かります。
よろしくお願いします。
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解決済み
■どこまで理解しているか
分数関数のグラフについて。
分母が一次関数の時は理解できます。
■どこが具体的にわからないか
分母が二次関数の時の分数関数のグラフはどのようになるのでしょか？
例えば、（x2条－4）分の1 の時のグラフはどうなりますか？
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はじめての
質問です統計学的な質問になると思います。
分母が毎回異なる4つのものからなる集団での、それぞれの割合の推移について上手に比較したいです。
一例として、
1回目 A:5個 B:2個 C:3個 D:7個 計17個 → A:29.4% B:11.7% C:17.6% D:41.1%
2回目 A:1個 B:2個 C:0個 D:1個 計4個 → A:25% B:50% C:0% D:25%
3回目 …
などと続い...
追加の質問コメントがあります 分かっていないと突き放されただけなので分かりませんでした… 統計学用語の母数というものを自分でも調べてみますが門外漢な...
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解決済み
■どこまで理解しているか
なぜこのようなグラフになるのか？
■どこが具体的にわからないか
固体の溶解度を表すグラフについてなのですが、個体は温度が上がれば上がるほど、溶けやすくなるはずです。つまり数学的に言うところの「(温度が上がれば)溶解度は単調に増加する」になると考えています。ですが、写真のぐらふはカクカクしてしまうのか、分かりません。
長文すいません(´；ω；｀)是非お願いします
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G_Imamura先生が回答しました
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解決済み
■どこまで理解しているか
グラフの形が読めません。大門74の(1)です！
■どこが具体的にわからないか
与式の関数のグラフがよめないのですが、暗記するしかないのでしょうか？
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解決済み
■考えている内容や答え
2次関数Y=x²-2ax+a+6のグラフはx軸と共有点を持たないとする。このとき、次の各問いに答えよ。
（1）定数aの値の範囲を求めよ
Y=x²-2ax+a+6 共通点を持たない＝実数解をもたない（D<0）
D=（-2a)²-4×１×(a+6)＜０
=4a²-4(a+6)
=4a²-4a-24
(2a+4)...
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解決済み
■どこまで理解しているか
y-xグラフ、y-tグラフの書き方は理解しています
■どこが具体的にわからないか
波の速度や周期が分かっていないのにどのようにグラフを書けばいいのかがわかりません。
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解決済み
下記の問題の解答と解答式をご教授して頂ければ幸いです。
実数 x, y の関数 f(x) = x^4 + 4x^3 − 12x^2，g(y) = y^2 について。
下記の①〜④の問に解答せよ。
※f(x) = x^4(xの4乗) + 4x^3(4xの3乗) − 12x^2(12xの2乗)、g(y) = y^2(yの2乗)
①
関数 f(x) のグラフをかけ。
②
∫[-2,0] f(x)...
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解決済み
■考えている内容や答え
全体的にはわかります。
■特に不安な点や、確認したいこと
(2)のグラフの書き方が正しいかどうか判断してくださいお願いします。
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はじめての
質問です■考えている内容や答え
離散的な値の一次元DCT変換について
私の認識では、DCT変換をすることで『様々ある基底関数（一次元から高次元まで）が離散的な値にどのくらいの”量”入っているか』を知れる変換だと考えております。
しかし、Pythonを用いてDCT変換をすると、負の値を取る場合があり、困惑しています。
■特に不安な点や、確認したいこと
DCT変換での負の値の物理的意味が知りたい
PS...
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解決済み
■どこまで理解しているか
＊
■どこが具体的にわからないか
わからないのは5枚目のPointのとこなんですが、y=f(x)をx=aに関して対象移動したグラフがy=f(2a-x)になるのはどうしてですか？
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解決済み
■考えている内容や答え
y=x²-4x+a(-2≦x≦4)の最大値が9であるとき、最小値と、最小値をとるxの値を求めよ。ここでaは定数する。
①頂点を出す
y=x²-4x+a
=(x²-4x+4-4)+a
=(x-2)²+a-4
(2、a-4)
②-2≦x≦4でグラフを考える
（略）
③最大値からaの値を出す
グラフの対称性から
x=-2のとき
（y=x²-4x+aに代入）
y=(-2)²...
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はじめての
質問です全然分かりません💦
ある試料に含まれるグルコース含量を調べたい。試料0.1gに72wt%硫酸1.5mlを加えてよく混ぜた後100mlまで希釈した。そこから20ml溶液を採取して中和した後50mlになるまで希釈した。その溶液から500μLとアセトニトリル500μLを混合してクロマトグラフにかけたところグルコース濃度は235ppmと測定できた。(試料注入量は4μL)
このグルコース量と試料の質量比は...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
答えはわかっている
■どこが具体的にわからないか
計算過程がわからない
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はじめての
質問です■どこまで理解しているか
vtグラフの図で傾きIの形をよく見る
■どこが具体的にわからないか
（点Pを含む）曲線をxtグラフで目にしたことがあるが、Vtグラフの時の曲線が何を指しどういう状況か、
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解決済み
■どこまで理解しているか
全体的にはわかります。
■どこが具体的にわからないか
(1)の青い線の部分でわたしの考え方が正しいか判断してくださいお願いします。
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解決済み
■考えている内容や答え
全体的にはわかります。
■特に不安な点や、確認したいこと
私の考え方が正しいか判断してください。
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解決済み
■どこまで理解しているか
逆関数はy=-(xb+4)/x-aと導いたのち代入し、a=2,b=3となった。
■どこが具体的にわからないか
合っているか教えてほしいです。
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