⑴は理解していますが⑵がわかりません。⑵の全部です。

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• 質問：すこし https://www.youtube.com/watch?v=ECluB_4Qu_k この動画で、長岡先生...

  tamu 先生の回答

  別に「最も」重要なわけではありませんし、重要であることを証明するなんて無理です。

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• 質問：二次方程式の解の存在範囲 50、(1)の問題で判別式Dはどうして0も含めるのですか？ 私は問題に2つの解とあるので0より...

  アラタ 先生の回答

  設問の「2つの解が」という記述の意味を明確にしたい、という質問かと思います。 学校の数学の先生に確認されるのが良いです...

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• 質問：平方完成の求め方は問題なしです。 今まで、平方完成で出た頂点(画像では2/9)がy座標である認識でしたが、「このときy...

  keisangakkou 先生の回答

  y = 3 / 2 は　頂点、つまり最小値をとる点のｙ座標です。 　 x + y = 3 　より　 y = 3...

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• 質問：導関数を求める問題です 一応公式見ながら解いてみたんですけどこれであってるのかわからないです。

  keisangakkou 先生の回答

  　こうです。 　 y = f ( x ) = - 3 x + 4 　　→ f ( x + h ) = -...

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• 質問：ほぼ全て理解しています。 ピンクのラインの意味について 1 なぜ円と放物線が接するための条件になるのか。 2 yが重解...

  keisangakkou 先生の回答

  1 　の理由　　→　　問題文に　円が放物線に『内接』すると　あるから。　つまり　円と放物線は　接してます。 　２...

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• 質問：(4)の文章についての質問です。 辺の比 a:b 面積比 a^2:b^2 体積比 a^3:b^3 という認識でいます。...

  keisangakkou 先生の回答

  　　　相似な図形で成立　します。 　△ B C E と△ B E D 　　は　相似では　ないので　 a^2 : b...

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• 質問：(1)は解けました。 (2)の解説の意味がよくわかりません。 特にマーカーを引いた部分がどういう意味なのか、なぜそうな...

  keisangakkou 先生の回答

  x^2 - a x - 6 a^2 < 0 　　→　　　 ( x - 3 a ) ( x + 2 a ) < 0...

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• 質問：t=cosxと置き、置換積分法を利用することは分かります 与式にしたあとの計算が分かりません。 答え.1/4

  AZUKIS4845 先生の回答

  ヒント ・タンジェントをサインとコサインであらわす。 ・サイン３乗が出てくるが、これを２乗と１乗にわけ ２乗の方を...

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• 質問：(1)は解けました。 (2)番の解き方がわかりません。 やり方と答えを教えてください,

  keisangakkou 先生の回答

  とりあえず　BD　のみ。　すみません。 　基本事項　　2倍角の公式　　 sin 2 x = 2 sin x cos...

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• 質問：場合分けはできたのですが答えがわかりません。おしえてください。

  AZUKIS4845 先生の回答

  この問題の大前提 １＜ａ＜２ を忘れていませんか？ いろいろ場合分けをしていますが、 結局、この問題の条件...

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• 質問：g(x)=-x^2+2cxの座標の求めかたを教えてください。また、bの求めかたも教えてください。

  AZUKIS4845 先生の回答

  分からなけば調べましょうよ。 「放物線の頂点の座標」 あるいは 「平方完成」 で調べてみてください。 「調...

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• 質問：大問1の1番の考え方がわかりません。 何故このような考え方であまりが出てくるのでしょうか。

  井原真一郎 先生の回答

  こういった仕組みになっているのではないでしょうか。

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• 質問：まとめの課題の解き方が分かりません。詳しく説明していただけるとありがたいです。またこのテーマの調べ学習というのはどういう...

  keisangakkou 先生の回答

  　　とりあえず最初だけ。　すみません。 　基本事項　正弦定理　　 B C / sin ( α＋β ) = A...

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• 質問：私の答え方では正解はもらえますか？ これでは十分でないでしょうか？ 教えていただきたいです。 書き方が十分でない部分な...

  keisangakkou 先生の回答

  　たぶん　いけると思います。

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• 質問：数A 整数の性質 そもそも問題文の意味がわからないです。 問題文はほんとに成り立つのですか？ わかりやすく説明お願いし...

  kazu_yui 先生の回答

  (1)のこととして回答します。 まず２つの数の差がnで割り切れるための条件は、「それぞれをnで割った余りが等しい」...

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• 質問：数字は自分で出せます。　 <のときと≦のときの違いがわかりません。 どのようなときに≦を使えばいいんでしょうか？！

  AZUKIS4845 先生の回答

  これらの問題の場合、＜であろうと≦であろうとどちらでもよい。 ≦を使ってあるのは、公式を忠実に示してあるだけのこと...

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• 質問：ベクトルの問題です。 (2)は、考え方は分かったのですが求め方がわからないです。 (3)と(4)はさっぱり分からないです...

  keisangakkou 先生の回答

  　とりあえず　（２）　のみ。　すみません。 　ベクトルの　→　は省略します。 　 O F = O B + B F...

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• 質問：丸の前まで なぜn-2乗になるのか？ また二つ目のマルのところは公式上nになるのではないですか？

  AZUKIS4845 先生の回答

  問題が分からないので なぜｎ－２乗になるかは分かりませんが その数列は 初項１ 公比２ 項数「ｎ－１」（項数は...

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• 質問：問→（a^2 - 1/a^2）+（b^2 - 1/b^2）≧2（ab - 1/ab）（ただし、a≧1, b≧1）という与...

  keisangakkou 先生の回答

  2 A B ≠ 2 ( a b - 1 / a b ) 　では・・・ もし　　 A + B ≧ 2 √ A...

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• 質問：x^2＋kx＋4k^2－1＝0 （kは定数）が正の解と負の解を1つずつもつとき、定数kのとりうる値の範囲 について、条件...

  keisangakkou 先生の回答

  D > 0 　　→　　　 - 1 5 k^2 + 4 > 0 　　→　　 4 > 1 5 k^2 　　→　　　...

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• 質問：なんで、-10かつ、f(-1)>0になるのかがわかりません。

  AZUKIS4845 先生の回答

  ちがいますよ。 「Ｄ＞０かつ」－10かつ、f(-1)>0 です。 ａ＝sinθですから、－１≦sinθ≦１です...

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• 質問：どこら辺の公式などが必要か分かりません

  井原真一郎 先生の回答

  解説しました。わかりにくい箇所があれば質問して下さい。どんな事でも構いません。

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• 質問：写真の回答の通りです なぜこれだとダメなのか

  アラタ 先生の回答

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• 質問：4番だけ、解けませんでした。他の問題と違う点を探したところ、θの位置が違うことに気がついた…までは行ったんですけど、教わ...

  AZUKIS4845 先生の回答

  A＝θ、90°＝Cという配置は絶対なのですか？ 絶対ではないです。 三角比は、直角三角形の２辺の比であり...

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• 質問：問9と問10の解き方が分かりません(；＿；) 教えてください(；＿；)

  井原真一郎 先生の回答

  解説しました。わかりにくい箇所は質問して下さい。

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• 質問：複素数の共線・垂直条件の基本 A(α)B(β)C(γ)とするとき 共線条件(3点が一直線上にある) β-α/γ-αが実...

  AZUKIS4845 先生の回答

  公式をただ覚える、というだけでなく、きちんと意味合いを理解しようとしている姿勢は とても良いですね。ですが、おしい！で...

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