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勉強法の質問です。 例文に複数の単語が入っていてそれを覚える...

■考えている内容や答え


勉強法の質問です。
例文に複数の単語が入っていてそれを覚える形式の単語帳を使っているのですが、その使い方についてイマイチ自分の中で正しさに確信が持てなかったので助言をいただきたく質問をしました。
自分の考えとしては
Step1 例文の音声を聞く→例文を読む→例文全体の意味を覚える
Step2 例文内において取り上げられている単語がどのように機能しているのかを確認→一度例文を読み、その際に自分で自分に取り上げられている単語がどのように機能しているか説明する
Step3 例文の音声を聞く→例文を読む→「これは~て感じの意味」のような感じで自分に対して和訳を読まず自力でざっくりと意味を説明→自分で自分に取り上げられている単語がどのように機能しているか説明する

のように学習を段階分けし、各段階の習熟度が一定に達したら次へ進む感じで内容を徐々に固めていこうと考えています。

■特に不安な点や、確認したいこと


お聞きしたいのは、自分のやり方に対する指摘もそうですが、それ以上に自分以外の方の経験です。
自分は中学はサボりつくし高校も中退している身ですので、圧倒的に経験値が不足しています。
学習法で迷ってないではよやれって感じですが、やり方が定まらないと何もできないタイプなので、急ぎ各科目の学習法を定めて言っているところです。
皆さんがどのようにして単語学習を行ってきたか、それについてお教えいただけるとありがたいです。

‐補足-
自分は本来ならば2021年に受験をする年齢なのですが、中学からやり直さないといけないため絶対に間に合わないと判断し、2022年に受験をする方向で今学習を進めています。
ですので使える期間は中学、高校の単語含めても長くて半年、短ければ3~4か月ほどと想定しています。

回答(1件)

英語
生徒
さん の回答 1か月前
今ターゲット1200を使って勉強をしている高1です。
セクションごとに区切り勉強ができ、とても便利です。
私は一週間に一回英単語のテストがあるのでアクセントの確認と意味を一致させることを意識してやっています。
また、接頭、接尾語についても勉強しています。
私はこう思います。
各段階に習熟度が一定に達したらー→セクションAとBがあったとしてAの習熟度が一定に達してからBをするのと
毎日A、Bを両方とも回していくのでは後者の方が効率的だと思います。
完璧を求めず、何回も回すことを意識してやるとより効率的にできるのではないかと思います。
  • 回答ありがとうございます。


    各段階に習熟度が一定に達したらー→セクションAとBがあったとしてAの習熟度が一定に達してからBをするのと

    毎日A、Bを両方とも回していくのでは後者の方が効率的だと思います。

    完璧を求めず、何回も回すことを意識してやるとより効率的にできるのではないかと思います。

    →なるほど。セクションの区切りにこだわり過ぎずある程度内容をまとめてやって効率を上げるということですね。

    自分にはない発想でした。参考にさせていただきます。

    1か月前
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