質問
英語 の問題でわからないところの質問です

知覚動詞や状態を表す時にseemto動詞の原形を使うのかなと思っているのですが間違っていますか?...

知覚動詞や状態を表す時にseemto動詞の原形を使うのかなと思っているのですが間違っていますか? それぞれの使い分けや、~のようだと~したようだの違い

英語のお悩みに オンライン家庭教師 が解説しました!

めじろ(Tanaka Ayano)先生
オンライン家庭教師って?

先生の解説

こんにちは! ★まず、seem自体が現在形か、過去形かをみましょう。 seemが現在形(seemか、seems)なら、「思っているのはいま」です。 seemが過去形(seemed)なら、「思ったのは過去のこと」となります。 ★さらに、その後に続くのが、to 原形なのか、to have +過去分詞なのかを見ます。 to 原形であれば、seemの対象となる「状態」は、seemの時制と同じになります(seemが現在なら現在の状態を、seemが過去なら過去の状態をあらわします。) to have+過去分詞なら、対象となる「状態」は、seemの時制よりも前に起きていた状態をあらわします。 とすると、現時点では考えられるパターンは4つ。 1)seem to 原形=いまの状態を、いま〜のようだと思っている ➡訳︰〜のようだ 2)seemed to 原形=過去に起きていた状態を、過去に〜だと思った ➡訳︰〜のようだった 3)seem to have 過去分詞=過去の状態を、今、〜と思っている ➡訳︰〜したようだ、〜だったようだ 4)seemed to have 過去分詞=思ったのは過去で、しかも、対象となる状態はもっと前に起きたこと(過去よりもさらに過去) ➡訳︰〜したようだった こうやってひとつひとつ分解してみると、そんなに難しくないですね! もし分らないところがあれば、コメントで追加質問いただくか、個別質問くださいね(個別の方が早く回答できます)^^ 引き続き頑張ってください!

解説をしてくれた先生はこの方

めじろ(Tanaka Ayano) オンライン家庭教師

合格実績/指導実績

早稲田大学 広島市立大学

大手の学習塾2社で塾講師を経験し、小学生から大学受験生まで幅広い学年を指導。大手通信教育のサポート電話経験もあり、これまで数百人規模の生徒さんに学習アドバイスをしてきました。 私の指導により、短期間で劇的な成果を出した方もいらっしゃいます。 例えば、センター試験の得点数が2週間で2倍(過去問70点→本番140点)に伸び、合格圏外の成績から見事合格を勝ち取った生徒さんがいます。 センター試験を解いたことのある方ならお分かりか思いますが、センター試験はボリュームも多いので、知識だけではなく、「解くスピード」も要求されます。今回のように7割(140点)を獲得するためには、相当の演習量をして、応用力も身に着けておく必要があります。 その生徒さんの場合、基礎的な知識も多く抜け落ちていたうえ、疲れて勉強中に寝てしまうことが多かったり、実技の勉強が忙しく、勉強時間がなかなか取れなかった中、「たった2週間」で、ここまでの成果を出すことができました。 なぜ、ひとりの講師の指導でそこまでの実績を出せるのか? それは、 ・短期間で目標達成するための勉強ノウハウ ・心の面でのサポート を徹底しているからです。 多くの講師は、「勉強を教えるだけ」になりがちですが、私は先述の指導経験を通して、「目標を達成してもらうには、勉強を教えるだけでは不十分」と考えております。 本当に目標達成するためには、勉強・解き方を教えるだけでなく、「生徒さん一人ひとりの性格や現状をふまえ、どのように勉強したら成果が出やすいのか?」という基本的な部分から、「勉強に立ち向かっていける心のサポート」まで行う必要があります。 もちろん、はじめからそのことに気付けていたわけではなく、冒頭の経験を積ませていただいた中で、血肉とすることができた指導スタイルです。 これから指導させていただく生徒さんにも、これまでのノウハウを惜しみなく注ぎ、講師としてだけでなく「一人の友だちのように親しみやすく」「人生の先輩として、目標となる存在となれるよう」、生徒さんにしっかり寄り添って、指導させていただきます。 大手の学習塾2社で塾講師を経験し、小学生から大学受験生まで幅広い学年を指導。大手通信教育のサポート電話経験もあり、これま...

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