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回答(1件)

ベストアンサーに選ばれました
お答えします。(1) 問題文の第1文と第...

お答えします。

(1) 問題文の第1文と第2文の論旨関係に注目。第1文は「彼は大した仕事をしていないことは否定できない。しかし実際にやる仕事に関しては大変よくやっている。」動詞の意味を強調する<S do [does] 動詞の原形>「Sは実際に〜する」という文法の問題です。答えは③。

(2)A is one thing, but B is another (thing).「AとBは別だ」を応用した問題。To do...is one thing, but it is quite another to do〜. 「...することと〜することは別だ」答えは④。

(5) 「どのようにして彼はあなたをそんなに困惑させたのですか。」

 まずは、「彼はあなたをとても困惑させた」から始めてみましょう。

He made you feel so confused. <使役表現>

 さらに、「どのようにして彼はあなたをそんなに困惑させたのでしょうか。」

そのまま英訳すると、How did he make you feel so confused?

さらに、これを強調構文に書き換えます。<疑問詞 is it that S V....?>

How was it that he made you feel so confused?

(6) It remains to be seen whether....「...かどうかまだわからない(ままである)」という慣用表現の問題です。Itは形式主語。whether...は真主語。

unlikelyが不要。It (remains to be seen whether) he'll....

(7) <S have a shortage of....>「Sには...が不足している」という表現の問題。

I found we (had a slight shortage of qualified staff).

(8) 無生物主語構文の問題。「一瞬よく考えることはあなたに...ということを実感させるだろう」

A (moment's reflection will lead you to realize it ) won't work.

(10) ③が正しくない文です。

 ①「あなたは詳しい報告書を書いてしまっておく必要があった」

 ②「あなたは詳しい報告書を書く必要がなかったのに」

 ④「あなたは詳しい報告書を書く必要がなかった」



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北摂英語110番。
さんは個別指導塾講師をしています

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) do, he denying that he doesn't do much. But what he ( (1) There is no does very well. did does Ddaren't can't (上智大学) thing, but (2) What I would like to tell you is that to process knowledge is one ) to put the knowledge to practical use. it's quite ( 3 different (4 another 2 opposite の easy (上智大学) (5) どのようにして彼はあなたをそんなに困惑させたのですか。 How (feel /he it made / that / was / you) so confused? (1語不要) 彼が決勝戦で元気にプレーできるかどうかは分からない。 (6) It (unlikely /whether / remains / be / to / seen) he'll be fit enough to...

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