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どこまでというより、 意味がよくわかりま...

■どこまで理解しているか


どこまでというより、
意味がよくわかりません。。

■どこが具体的にわからないか


全体です

4か月前

回答(1件)

ベストアンサーに選ばれました
個人家庭教師
これはパズルのような問題で、-4イ6ウ3...

これはパズルのような問題で、

-4イ6ウ3=14 のイウに四則演算記号のいずれかを入れて等式が成り立つようにする問題でしょうか。全部試しても16通りです。成り立つのはイ+、ウ× ですね。

  • お礼が遅くなりました。申し訳ございません。

    わかりやすい説明ですね。ありがとうございます!


    2か月前
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あなたがベストアンサーに選んだ
G_Imamura
さんは個人家庭教師をしています

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数を求めなさい。 -3 -2t) - -に, +, -, ×, ÷の記号のうち, れ答えなさい。 イ, ウ ア, 2 -4イ6ウ3-14 OS 2 -142 1-3 月1日から8月5日までの, それぞれの日 ので本るス 8日3日の最高気温である3 -3 1 (2) 22 のア (3) の1イ ウ 2 32 X 51

※質問に添付された画像から自動で抽出しているため、一部画像と異なるテキストが入っている場合があります