-
はじめての
質問です生化学の濃度計算の問題です。
アルブミン濃度の計算がどうしても解けません。
mol／Lで求めようとしてもmolが消えることなく残ってしまいます。
計算方法と答えを教えてくれませんか？
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
(2)の解説のOKまではわかります。
■どこが具体的にわからないか
(2)の解説のOK以降がわかりません
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
There was a doctor, it appeared, next door but one.
医者がいて、ここから2つ隣の家に〜？
まで理解しています。
■どこが具体的にわからないか
この文章のit appearedがどのように使われているか理解できないです。
解説お願いします。
-
解決済み
■どこまで理解しているか
反応速度を求める公式はわかります。
■どこが具体的にわからないか
307（1）の解説で、なぜ二倍するのかがわかりません。
-
G_Imamura先生が回答しました
-
-
-
はじめての
質問です■どこまで理解しているか
有機化学の油脂の問題です。水素の付加したmolをも求める問2のイまでは分かりました
■どこが具体的にわからないか
解説の「H2を付加すると一種になったことから炭素数が同じことが分かる〜」からが分かりません。
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
参考書
■どこが具体的にわからないか
現在高校二年理系です。
古典の勉強で、
今『ステップアップノート30』で
文法を固めていて、そろそろ読解に入ってもいいのではないかと思ったのですが、
今持っているものが
『古文上達読解と演習56』（おさがりです。）というもので、
これには『古文上達基礎編』
というものがあるらしく、
どっちをやったほうがいいですか？
僕の志望校は
名...
-
解決済み
■考えている内容や答え
有効数字がはじめて0以外の数字が出てきた時にカウントされ、その後の0は含まれるってことだから「3.0000×10^3m」は3以降の数字は全て有効数字で1以上10未満で表すと3.0000という表記になるという考え方でいいのですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
間違っていたらこの問題を考え方を教えて欲しいです。
また有効数字の意味を予習段階なので間違っていたら教えてくだ...
-
後藤先生が回答しました
-
-
-
はじめての
質問です物理の問題について、よく分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
全てで無くても大丈夫ですm(_ _)m
-
はじめての
質問です■どこまで理解しているか
一応書板みたけど
■どこが具体的にわからないか
問題の意味
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
Blood was flowing from his head and face; his face was crushed, mutilated and disfigured. He was evidently badly injured.
“I know him! I know him!” he shouted, pushing to the front. “It’...
追加の質問コメントがあります なんとなく掴めた感じはするのですが、まだ、close やhere がどのように使われているかに理解が難しいです。 でき...
-
-
解決済み
■どこまで理解しているか
(1)は-√2≦t≦√2 となりました。
(2)はt-1/2+t+1となりました。
（3）が(2)から平方完成とかできなくてどう解けば良い分かりません、。
■どこが具体的にわからないか
(3)からわかりません
-
-
解決済み
確率の問題（さいころ）
1から6までの目が出る大中小一つずつのさいころを同時に一回投げる。
大きいさいころの出た目をa，中くらいの大きさのサイコロの出た目をb,小さいサイコロの出た目をcとする。
AB=a,AC=b,BC=cとす三角形ABCを考える。
三角形ABCが二等辺三角形となる確率を求めなさい。
但し、サイコロは1から6までどの目が出ることも同様に確からしいとする。
です。是非解き方ま...
-
-
全然
わかりません画像の問題がわかりません
-
解決済み
考えてみよう。
の問題なのですが連立方程式で解を求めようとすると0になってしまうのですが
どうやって求めれば良いのでしょうか？
-
-
解決済み
大問8の⑵が何故こうなるのかが
全く分かりません。
詳しく説明して欲しいです。
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
大問8の⑴の問題です。
式までは分かりました。
y＝－8x＋124
y＝5x＋20÷2
■どこが具体的にわからないか
どうしてこのグラフになるのかが分かりません。
-
-
はじめての
質問ですこの問題を解いているのですがLM曲線を導出するために必要なYがありません。
どのように導出すれば良いでしょうか。
マクロ経済学、経済学、LM曲線
-
解決済み
■どこが具体的にわからないか
ピンクから青への式変形がわかりません
1日前
-
-
解決済み
■考えている内容や答え
数値までは理解できています。
■特に不安な点や、確認したいこと
①⑴どうして紫部分のような式になるのですか？
②⑶どうして赤部分のような式になり、
その後どのようにして青→黄の式へと
変化させているのですか？
-
-
大学数学です。
(1)Aの一次独立な列ベクトルのうちベクトルの個数が最大となるものを1組求めよ。
(2)(1)で選んだ列ベクトルを並べてできる行列から、行列式が0でない小行列で、そのサイズが最大のものを見つけよ。
(3)Aの３つの列ベクトルの組みで一次従属であるものを1組見つけよ。
これの解説をしてほしいです。
お願いします。
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
＊
■どこが具体的にわからないか
たしかに(2)以降は計算しなくても分子量からわかるかもしれないですけど、(1)は計算しないとわかんなくないですか？
-
考えは
正しいですか■考えている内容や答え
写真参照
■特に不安な点や、確認したいこと
答えは3です。展開したら同じになるので、Snは当たってて、間違ってるのはそれ以降だと思います。
どこが間違ってるでしょうか？
-
解決済み
■考えている内容や答え
私はこのように計算してみたのですが、答えと一致しませんでした。
どこの部分のやり方を訂正すればいいですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
どうかよろしくお願いいたします！
-
-
全然
わかりませんエルニーニョ現象が続くとなぜCO2陸域吸収が減るのですか？
1日前
-
全然
わかりませんトランスジェニックは分かるのですが、なぜ問題文のような結果になったのかが理解できません。
1日前
-
解決済み
■考えている内容や答え
反応速度の問題です。
（3）でミスってしまったのですがΔc/Δtで考えた時、分解速度はこうじゃないかなと思い計算したのですが答えは赤で書いたようです。
何故でしょうか？
解説お願いします。
■特に不安な点や、確認したいこと
良ければ反応速度の考え方を教えてくださると幸いです。
-
G_Imamura先生他1名 が回答しました
-
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
二つわからないです。
①赤線から青線にどのように変えたか。
②黄線→緑線→茶線、どのような工程で変化させたかは分かったのですが、これを自力で解けと言われたら難しいです。何かコツとかありませんか？
■どこが具体的にわからないか
🤔
-
-
ここが
わかりません■どこまで理解しているか
「ずいぶんと寒くなりました」「ずいぶんと見た目が変わりました」等々で、この場合につける「と」は文法的にどういう意味だと説明ができるのでしょうか。つけない場合との違い「ずいぶん寒くなりました」「ずいぶん見た目が変わりました」等々との違いが良くわかりません。
■どこが具体的にわからないか
「ずいぶんと寒くなりました」「ずいぶんと見た目が変わりました」等々で、この場合につける...1日前
-
はじめての
質問です■どこまで理解しているか
∇×F＝0ならば保存力を示していることはわかりますし計算もできます。
■どこが具体的にわからないか
∇×F＝0でFが摩擦力の時も0になってしまうのはなぜでしょうか。摩擦力は非保存力なのに
-
全然
わかりません素数定理
１からｎまでの素数の数をπ（ｎ）とおくとｎが大きいときπ（ｎ）＝n / log n
という式があるのですが、π（ｎ）とはどういう計算を行うのか教えてください。-
tamu先生他1名 が回答しました
-
追加の質問コメントがあります π*1, π*2, π*3... をn回繰り返すということであってますでしょうか？
-
