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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
田堵、負名、名主の違いについてです
私は写真のような認識なんですけど、合っていますか？
違っていたら教えてください！
■特に不安な点や、確認したいこと
また、教科書には「田堵らは名の請負人としての立場から権利をしだいに強めたため名主と呼ばれた」とあるんですけど、権利を強めたとは具体的にどのような権利があったのでしょうか？
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
データブックに生産額ではなく産出額が載ってい他ので同じものだと思うのですが、どこが違うのですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
北海道の米の産出額がとても少なかったです。生産額は多いと思うのですが、
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
古文単語の勉強をしているのですが、現代語に「風情がある」、「趣がある」という意味が出てきます
2つの意味は区別して覚える必要があるのですか?
例えば「よしあり」を「風情がある」ではなく「趣がある」と答えた場合、間違いですか?
■特に不安な点や、確認したいこと
よろしくお願いします
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
荘園の寄進=力を持つ人に自分の土地を保護してもらうため
■どこが具体的にわからないか
右ページの1~3行目｢院の周辺に荘園の寄進が集中したばかりではなく、有力貴族や大寺院への荘園の寄進も増加した｣とあるんですが、寄進を行ったのは上皇（院）ということですよね？
寄進は土地を保護してもらうためにするものならば、上の身分の上皇はする必要がないと思うのですけど、この寄進はなん...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
By all that’s unholy以外の文章は理解しています。
■どこが具体的にわからないか
By all that’s unholy の解釈
You are going to spend to-night in the landlady’s flat here. (Hard work I’ve had to persuade her!) And I’ll be...
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解決済み
■どこまで理解しているか
反応速度を求める公式はわかります。
■どこが具体的にわからないか
307（1）の解説で、なぜ二倍するのかがわかりません。
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G_Imamura先生が回答しました
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
写真
■特に不安な点や、確認したいこと
何回計算しても分母が合わないです。
どこで間違えてるのか教えていただきたいです。
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
whereが駄目であり正解がwhichである理由を教えてほしいです。
■特に不安な点や、確認したいこと
live in the house with his parents
からin the house が関係詞となってin which ないしはwhereになるのではないのですか？
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解決済み
■考えている内容や答え
有効数字がはじめて0以外の数字が出てきた時にカウントされ、その後の0は含まれるってことだから「3.0000×10^3m」は3以降の数字は全て有効数字で1以上10未満で表すと3.0000という表記になるという考え方でいいのですか？
■特に不安な点や、確認したいこと
間違っていたらこの問題を考え方を教えて欲しいです。
また有効数字の意味を予習段階なので間違っていたら教えてくだ...
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後藤先生が回答しました
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はじめての
質問です現在レンズのレポートを書いているのですが
焦点距離は何桁の有効数字がとれるか？と
レンズふたつを合わせた場合焦点距離
を決める要素は何か？
というのが分かりません。教えてください。
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
リスニングの問題でわからない箇所があります。写真にあるのはリスニングの音声を文章化したものですがthenやsoの使われ方がわかりません。
具体的にどこがわからないかは下に書いてあります。
回答よろしくお願いします。
■どこが具体的にわからないか
最初に1ですが、
I just got 600 on the TOEFL test!
(toeflで600点取ったよ)
the...
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解決済み
■どこまで理解しているか
(1)は-√2≦t≦√2 となりました。
(2)はt-1/2+t+1となりました。
（3）が(2)から平方完成とかできなくてどう解けば良い分かりません、。
■どこが具体的にわからないか
(3)からわかりません
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解決済み
ある中学校の去年の1年生の生徒数は355人であった 今年は去年に比べると男子は4パーセント減少し 女子は5パーセント増加して全体の2人増加でした 去年の男子 女子の生徒数はそれぞれ何人か求めなさい
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解決済み
■どこまで理解しているか
四角で囲んだ以外のところ
■どこが具体的にわからないか
S2がどうして½+a2になるのかわからないです。
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問1.3.4がわかりません。
解説お願いします
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tamu先生が回答しました
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
18番の問題です
xを代入して変化の割合は6aまで理解してます
■どこが具体的にわからないか
なぜ6a=2
a=さんぶんのいちになるですか、
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考えは
正しいですか■考えている内容や答え
４％の濃度の食塩水４００ｇに、３００ｇの水とｘｇの食塩を加えて混ぜ合わせたところ、５％の濃度の食塩水となった。
このとき、ｘの値を求めよ。
私の答え
４００ｇ×４％／１００＝１６（ｇ）＜4％濃度・食塩水400ｇのときの塩量
（300ｇ＋400ｇ）×５％／１００＝１６ｇ＋ｘ
３５＝１６＋ｘ
ｘ＝１９
■特に不安な点や、確認したいこと
看護学校の過去問です。
答えがありませ...
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解決済み
■考えている内容や答え
式 √２７＋√１８／√４８－√３２を計算せよ
私の解答
√２７＋√１８／√４８－√３２
＝３√３＋３√２／４√３－４√２＜ルートを簡単にする
＝３√３＋３√２×（４√３＋４√２）／４√３－４√２×（４√３＋４√２）＜分母の有理化
＝３６＋２４／４８＋３２
＝６０／１４＜通分
＝１５／４
■特に不安な点や、確認したいこと
看護専門学校の過去問です。
答えがないので答え合わ...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
問2の問題がわからないので教えてください。よろしくお願いします。
■どこが具体的にわからないか
問2の問題がわからないので教えてください。よろしくお願いします。
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tamu先生が回答しました
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解決済み
■考えている内容や答え
x:y=0.5:1/8であるとき、yはxの何倍であるか答えよ。
私の解答
x:y=0.5:1/8
x:y=0.5 : 0.125
100x:100y=50:125
500y=12500x
y=25x
A（yはxの）25倍
■特に不安な点や、確認したいこと
看護専門学校の過去問です。
答え添付のないです。
答え合わせをお願いしたいです。
1日前
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
問1の問題がわからないので教えてください。よろしくお願いします。
■どこが具体的にわからないか
問1の問題がわからないので教えてください。よろしくお願いします。
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tamu先生が回答しました
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はじめての
質問です■考えている内容や答え
添付した写真の問題が出題された大学が知りたいです。
■特に不安な点や、確認したいこと
おそらく2020、2019年度の問題です
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解決済み
■どこまで理解しているか
24の○3の問題で
最大値が6以下とはわかっている
■どこが具体的にわからないか
縦が0メートルだとかさらないのに
なぜ0以上なんですか？
1日前
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解決済み
■どこまで理解しているか
証明の角度はわかっています
■どこが具体的にわからないか
○でかこってある角bac-角defはなぜいるんですか
そのあとの60－角DAFだけじゃたりないんですか？
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はじめての
質問です工業簿記の問題を説いているのですが、この問題と似たような問題が載っているテキスト、問題集がなくどう解けばいいのか全くわかりません。
もし分かる方おりましたらお願い致します。
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全然
わかりませんオットーサイクル(画像参照)はガソリン機関の理想化した熱機関である。
この熱機関の効率を、圧縮比ε(=vb/vc)、そして定積熱容量と低圧熱容量の比y(=cp/cv)を用いて表す方法を教えてください。
なお気体の定積熱容量cvは温度よらないものです。
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全然
わかりません200°のボイラーと30°の凝縮器ではらたく蒸気エンジンの最大効率を求めなさい。
という問題がわかりません。
解法と答えを教えていただければ幸いです。2日前 -
はじめての
質問です■どこまで理解しているか
対数微分法についてです。
基本の所が分かってないのではと思います。
y=x^xの微分ですが、
両辺の対数を取って、xで微分して求める方法は理解できます。
■どこが具体的にわからないか
何故両辺の対数を取るのでしょうか？
y=x^x
だったらlogの定義から
x=logx(y)
として両辺yで微分して、最後に逆数取ると
異なる答え
y'=x^xlog(x)となるのですが、...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
高校化学の基礎的な部分
■どこが具体的にわからないか
画像の通り3つの幾何異性体がありますが、それぞれ2つのカルボキシ基が互いに最も近いはA、次いでB、最も遠いのはCのようです。Cが最も遠いことは視覚的に一目瞭然ですが、AとBは同じ距離のように見えます。
なぜAが最も近いのでしょうか。
その理由が高校化学レベル、そうでなくても高校生でも平易に理解できる程度であれば教えて...
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ここが
わかりません■どこまで理解しているか
解説自体は納得できました
■どこが具体的にわからないか
物体が斜面を下る問題でよくあるようにN＝mgcosθとならないのはなぜでしょうか？
2日前
